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3.有快乐的爸爸才能培养出快乐的孩子
有位爸爸说：基于这一点，多年来作为爸爸，我尽量不在孩子面前流露出不快。
认识我女儿的人都说，这孩子很幽默。
我想，除了得益于我的遗传，还有平日里我们快乐的家庭气氛对孩子的影响。
无论生活中有怎样的烦心事，我都力求不在孩子面前流露出不快来。
我对莎莎一向以鼓励为主，在她偷偷花掉了储蓄罐里的一百多块钱的时候，我指出她的错误所在之后，表扬她能够积极承认错误，相信她今后也能知错改错，不再犯类似错误。
生活中不如意事十之八九，既然不能避免不如意，那就要学会豁达面对不如意。
做家长的不能时时给孩子快乐，就要让孩子学会消除不快的情绪，自己制造快乐。
我时常出差外地，莎莎难免想我。
一次我提出带她到我工作的地方住上一段时间，莎莎听了欢呼雀跃。
可是当想到就要离开妈妈，她又有些不舍，就要动身的那几天，孩子的情绪很低落。
我对莎莎说：为什么不换个角度考虑问题呢？想想就要和爸爸在一起了，是不是很开心？再想想，时间不会太长又可以和妈妈在一起了，是不是依旧很开心？莎莎想了想，觉得有道理，于是雀跃着跟我走了。
现在，莎莎学会了这种思维方式，遇到不如意的事情，尽量豁达对待，多想好的方面，所以情绪一般不会受到影响。
保持乐观的情绪很重要，孩子的情绪状态会影响到各种活动，如某项活动与愉快的情绪体验联系在一起，孩子就感到十分有兴趣、很乐意参加，反之则会引起孩子的厌恶和拒绝。
孩子是否快乐还影响到人际交往的方式，快乐的儿童总是喜欢和小朋友一起玩，情绪表现平和易忍让，而忧郁、愤怒的儿童，则经常独处并且具有攻击性。
所以，保持愉快的情绪是儿童健康成长的必要条件之一。
我很看重莎莎的快乐情绪体验，无论带她做什么，我都要问她：你高兴吗？并常常把自己的快乐情绪体验告诉莎莎，让孩子更真切地体味快乐情绪。
孩子能够拥有乐观的性格、快乐地生活是一种能力，而让孩子快乐地生活是家长的义务。
否则即便培养出了硕士、博士，也难给孩子一个幸福的人生！
当孩子学会用乐观积极的心态对待生活时，他的未来就会都充满灿烂的阳光。
乐观豁达也是孩子应具备的良好品质，作为爸爸，应当知道乐观的孩子一定会比悲观的孩子更易成功。
乐观向上，过好每一天，我们的生活才会更幸福；乐观向上，过好每一天，我们的人生才会更美好；乐观向上，对待每一天，我们的生命才会更辉煌。
给孩子乐观的性格，就等于为他买了一份终生的精神保险。
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