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幽默从何而来(第3页)

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有个年轻人,由于他善于观察,从而发现生活中许多有趣的现象。

如他发现两个人在门两侧同时推门,门不能开;两个人又同时拉门,力量相抵,门还是不开;两个人在两侧同时发愣,然后两人各自转身离去。

这种生活中的矛盾现象有很多人都见过,但熟视无睹,更没有深想,所以也就无法发现其中的内涵。

这位年轻人却能发现,并且用漫画表现出来,这说明观察力在幽默中的作用。

其次,要丰富自己的想像力。

富于想像,才能从平凡的生活素材中,找到别出心裁的幽默构思。

比如漫画家方成以《一人得道》为题画了幅“一半人”

的青云直上的升官图:

打头的大块头看不见,上半身已进入云端,从夹皮包捉肚皮的庄严法相看来,显然是“得道者”

;接着第二个抱着他的大腿,……最后是一个女孩搂着她爸爸的脖子,自己又背着玩具——小狗和小鸡。

看到这幅漫画不由得令人拍手叫绝,它既引人发笑,又令人回味。

这幅漫画之所以构思巧妙,就在于漫画家具有丰富的想像力。

除了培养观察力和想像力之外,还应培养逻辑推理能力。

因为许多幽默便是活用逻辑而构成的。

高度概括表达能力也是必不可少的。

培养了这些能力,就会反应敏捷,精密巧妙地把自己对生活的认识、理解表现出来。

(4)多向他人学习。

要使自己的语言具有幽默感,一个有效的办法是向他人学习。

在我们周围不乏颇富幽默感的人,可以通过和他们接触,如同他们聊天。

在接触中,增强自己语言的库存和受到他人的幽默的“传染”

我们还可以多看喜剧和相声演员的表演,这对于增强自己的幽默感也是很有益处的。

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