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为了二分钱一块的橡皮，爷拧着身子一窜一窜的，跑起来像夹了尾巴的狗一样，那样子引得村人们哈哈大笑。
代销点的洪昌没有真去追赶，洪昌只是做出了一种要追赶的样子，那得意洋洋的神情使他刻骨铭心。
以后爷每次撞见洪昌，那眼神总是躲躲闪闪的，像偷了他什么一样。
这种感觉是从物质渗到精神的，是一种时间中的升华，是从一次次的咀嚼和品味中得来的，在时光中他发现了给予和索取的奥秘。
那就是无论多么小的事物，给予都是高高在上的，就像是洪昌的那张脸；而索取是低贱的，索取在心理上永远处于劣势，你给了人家一点什么和拿了人家什么，那感觉是绝对不一样的，这种关系有一种本质上的差别。
这个烙印伴着他读完了六年小学，在这六年里他一边认字一边用那些字来体味和丰富感觉。
他是蘸着感觉来认字的，所以他认字认得很快，学字的能力也是超常的。
在这六年时间里，他一共用了一万八千三百四十六张烟盒纸。
香烟的气味伴着他度过了许多个日日夜夜。
他的烟盒纸作业本在大李庄小学是独树一帜的，他的绰号在大李庄小学也几经变换，有一段时间，学生们都叫他“红锡包”
，又有一段，又叫他“白锡包”
，还有人叫他“白河桥”
，也有人叫他“哈大门”
，还有人称他“飞马”
，都是香烟的牌子。
因此所有的老师都认识他，都知道本村有一个叫李金魁的学生。
他的烟纸盒作业本因为不合尺寸常常摆在一摞作业本的上边，每个老师批改作业的时候，都忍不住要多看两眼，先是翻过来看一看烟盒纸上的图案，然后才去批改写在烟盒纸上的作业，改的时候也格外的细致。
如有错处，老师第二天是一定要在课堂上讲一讲的，每到这时，老师就显得格外地兴奋，老师站在讲台上“哗、哗”
地扬着那由烟盒纸订的作业本，高声说：“同学们，看看这道题是怎么错的？为什么会错呢？一个小数点啊！
……”
同学们望着那些在讲台上空飞舞的花花绿绿的烟盒纸不由地又一次哄堂大笑！
就这样，烟盒纸使他在大李庄小学成了学生们的笑料，烟盒纸也使他在大李庄小学出了大名。
毕业的时候，整个大李庄小学独有李金魁一人考上了县一中。
这是烟盒纸的胜利。
那一年的夏天，发通知的时候，李金魁正在田里割草。
捆一窜一窜地走来说：“娃子，中了，咱考中了。”
李金魁正赤条条地在玉米地里蹲着，手里握着一把小铲，一身的汗水，他抬起头看了看站在田边上的爷，尔后才从玉米棵上取下那条烂裤子，匆匆穿在身上，腰一拧，欢欢地跳出来说：“爷，是县中吧？”
捆扬着手里的那张纸说：“是。
光彩呀！
就你一个。
走，进城给你表姑奶报喜去！”
李金魁愣了片刻，却又慢慢把那裤子脱下了，依然挂在玉米棵棵上，往地里一蹲，说：“爷，我不去。”
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