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§让孩子走自己的路
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我国传统教育观念有这样一个误区，多数父母都十分注意培养孩子“听话”
、“顺从”
，却不注意倾听孩子的意见。
小到生活上的事，大到孩子的发展方向，一概由父母决定，孩子缺少自己做决定的机会，这就不能培养他们的抉择能力。
然而，自我抉择能力也是独立性很重要的一个方面。
现在，随着家教观念的更新，有一些具有现代家教观，教子有方的父母，不仅注意从小培养孩子独立生活和独立思考的能力，也注意创造机会，培养孩子自己做选择和自己处理问题的能力。
有一位孩子的母亲说，她为了培养孩子的独立性，凡是可以让孩子参加讨论做决定的事情一定要让孩子参加，而且创造机会。
比如说，双休日到哪去玩，开个家庭会，把孩子当作平等的一员，经常采纳孩子的意见，这就是培养孩子的一种独立抉择的能力。
凡是能让孩子参与的就让孩子参与，这种父母都是非常好的。
只要父母的观念更新了，教育行为就不一样，就能培养孩子的良好心理素质。
富兰克林说：“人类一生的工作，无论精巧还是粗劣，都由他的每一个习惯所决定。”
孩子总有一天是要自立于社会、自立于人生的，如果能从小培养孩子自己的事情自己做、自己的东西自己管、自己的生活自己安排的自我管理习惯，就能增强孩子行动的独立性、自主性、目的性和计划性，这对于孩子今后生活的幸福和成功无疑是有巨大的帮助的。
孩子的独立性在很大程度上取决于自主的能力。
自主的目的是让孩子成为一个有主见的、可以自我调节的、独立的人。
努力培养孩子具有自主能力，并给孩子自主的机会，可以充分调动孩子自身的积极性。
培养孩子自主的习惯，父母仅仅转变观念还不够，还要了解孩子的实际情况、掌握培养的具体方法。
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