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§让孩子的性别意识正常发展
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根据一项“青少年与家庭”
的调查报告显示,在管教子女时,有84.6%的父母赞成“男孩应该有男孩的行为,女孩应该有女孩的举止”
的教育方式,换言之,这种把男女性别功能明显区分的思想,依然根深蒂固地存在于许多父母脑海中。
雪儿从小在乡下的外婆家生活,经常是一个人在田地里自由地奔跑嬉戏,没有人来约束她的行为举止。
这样的童年,雪儿感到很快乐,很自由。
到了上初中的年龄时,雪儿回到了城里和爸爸妈妈一起住,感到百般的不适应。
因为,妈妈总是教育雪儿要有个女孩的样子,不要随便嘻嘻哈哈的、做事大大咧咧的。
雪儿吃饭的时候,要是大声说笑,妈妈就会皱着眉头说:“女孩子,吃饭不要大声说话,这样不好!”
雪儿要是和隔壁邻居的男孩一起玩打仗的游戏时,妈妈也会阻止:“怎么这样,一个女孩就要有女孩的样子,怎么老是和男孩一样?”
所以,雪儿觉得自己完全失去了自我,必须得按照妈妈的“指示”
,做一个“窈窕淑女”
。
雪儿经常感叹,这样的生活究竟要持续多久呀?
一次,雪儿班上要组织“野外生存”
郊游,她很想参加。
但回家和母亲商量时,却被一口回绝了:“什么?一个女孩,怎么想要玩男孩的东西,那多危险呀?”
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