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§爱上毕加索
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三毛有一个二堂哥，他和三毛一样也是一个性格叛逆的孩子，同时和三毛一样也是休学在家独自去研修喜好的科目。
不同的是，三毛热爱的是文学和绘画，二堂哥热爱的是音乐。
这个爱音乐的二堂哥虽然并不画画，但他却很喜欢毕加索。
这一天，他带三毛去看了毕加索作品的展览。
当那幅用大块的色彩拼贴去表现纳粹暴行的《格尔尼卡》摆放在面前时，三毛所有的注意力都被吸引住了。
她不知道自己正在面对的是一幅多么伟大的作品，她只知道自己也许从此之后会疯狂地爱上这种艺术方式。
她的心像是被什么抓走了，在老师的教授中从来没有出现过如此炽热的情感表达，也没有出现过这么癫狂的色彩运用。
三毛在潜意识中开始察觉到自己的真正喜好，她需要用某种忘我的方式去表达过于丰富的内心。
很显然，那些细腻的花鸟虫鱼并不完全适合三毛。
自此以后，三毛彻底爱上了毕加索，爱上了一个她永远都不可能与之谋面的西方人。
在三毛看来，毕加索所有的画作中都在迸发着生命的张力，那奇幻的色彩交织出来的明暗变化正是他对人生的热爱。
三毛突然间渴望长大，渴望变成一个成年人，渴望把自己第一次的爱情献给毕加索。
当时，三毛正在绘画风格上产生犹豫，一件非常具有戏剧性的事情恰巧发生了。
在一个非常普通的日子里，姐姐邀请了很多玩伴来家中聚会，其中有一对姐弟，姐姐叫陈缤，弟弟叫陈骥。
大家玩得兴起的时候，弟弟陈骥突然发言说要给大家展示一幅画作。
当那幅画缓缓展开时，一队骑兵和印第安人正在激烈交战的场景也呼之欲出。
画作中的战马和骑士都受了伤，帐篷车也被烈火燃起，战争的气氛让所有人无法呼吸。
或许这样的画作并不适合此时欣赏的心情，很快这幅表达壮烈战争的作品就被丢弃到一边。
恰巧并不太合群的三毛捡起了画作，她蹲坐下来仔仔细细地开始研读起绘画的风格。
这是一幅她从来都没有见过的绘画形式，画面中的色彩异常浓重，甚至某些部分还会产生强烈的碰撞感。
三毛忽然开始害怕起来，她知道自己是真心喜欢上了这样的绘画形式，但它又和自己接受的教育完全不同。
面对陌生的喜爱，任何抉择都是一种不可掌控的冒险。
后来陈骥告诉她，这幅画是他自己画的油画。
在三毛的追问下，陈骥说他正师从顾福生老师学艺。
顾福生，三毛在心中默默记下了这个名字。
在经过百般纠结后，三毛最终把自己想要改学油画的想法告诉了父亲。
陈嗣庆感到些许不安。
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