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§第四章 赞美和鼓励(第1页)

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§第四章赞美和鼓励

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是挖掘孩子潜能的最佳方法

1.让孩子成为你赏识的对象

父母们都十分喜爱自己的孩子,他们希望自己的孩子是最聪明、最勇敢、最完美无缺的人。

然而,这是不可能的,孩子们由于缺少自控能力,往往会有许多缺点:淘气、不听话、不爱学习、不讲卫生、说谎……于是一些父母就觉得很失望,责罚孩子,严厉地教训孩子,希望他们能很快改正缺点。

结果他们更失望了,孩子越管反而越糟糕。

这些家长都是很负责的父母,只不过他们用错了教育方法。

一位家长沮丧地找到儿子的老师:“老师,您帮我好好管管小东吧!

他怎么这么不争气啊!

说谎、逃课、不听话,从来就没见过这么坏的孩子!

这样下去我还有什么指望啊?!”

老师惊讶地看着这位家长:“你就是这样看待小东的吗?”

老师随手拿起一张被墨水涂脏了一块的白纸,“你看到了什么?”

“什么?”

家长不明所以地回答,“不就是一块墨点吗?”

老师笑了,“为什么你就只看见了墨点没看见这张白纸呢?脏了的只是一小块,其他的地方还是雪白的呀!

你眼中的小东说谎、不听话,这是他的缺点,可他还有更多的优点呢!

他善良、聪明、会画画、动手能力强、热心……”

家长笑了:“我可真是个粗心的父亲啊!

竟然忽略了孩子的优点,谢谢您,老师!”

生活中,很多父母总是盯着孩子的缺点和错误不放,就如同只看到墨点而看不到大张的白纸,这种情形对教育孩子是极为不利的。

因为家长只看到缺点,就会不停地斥责孩子,责令孩子改正。

而儿童心理学家告诉我们,孩子是越骂越糟,越夸越好的。

只有运用“赏善”

的手段,发现孩子的优点,肯定孩子的优点,才能帮助孩子战胜缺点,不断进步。

一个孩子在奶奶家和父母家判若两人。

每次在奶奶家,奶奶都对他赞不绝口:“这么好的小孩子真是难得,小小年纪就懂得礼貌,还知道吃东西的时候要分一份给奶奶!

而且呀,我的宝贝孙子都知道帮奶奶干活了。

真了不起,奶奶要做你最喜欢吃的鸡蛋糕奖励你!”

可回到自己家里却是另一番景象了。

一进门,妈妈就开始数落:“像你这么调皮的孩子真是天下难找,要多捣蛋有多捣蛋,看衣服脏的,多么讨厌啊!”

爸爸也跟着骂他:“一天到晚游手好闲,不爱学习,什么也不知道做,我怎么会有你这个没出息的孩子!”

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