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“兄弟一样的自己人。”
这样来形容苏青与李钦后厚实的感情基础，一点也不夸张，因为苏青的一生，如果有一位女子是她的闺蜜、知己，那便是张爱玲了。
张爱玲懂苏青，犹如懂自己一般。
许这结论言过其实了，实则不然，生性玲珑剔透的张爱玲，她懂“同自己一般的女子”
，实属太正常不过，心有相通，戚戚必然。
其实，苏青从“女子中学校”
毕业后，按照她后来报考的意愿，是可以直接升入学校的高中。
最终，她选择了浙江省立第四中学，念的是师范科，而原先的学校也设有同样的高中师范科。
这难免会让人猜忌，苏青为什么不升入本部呢？
可能的原因无外乎三种。
“女子中学校”
的校长还在继任中，他对苏青曾做出过开除的决定，虽然后来公告撤回，但是，这样的大环境已经不适合苏青了。
再者未来夫君一直殷勤地“呼唤”
苏青，叫她去他的身边。
他们热情洋溢的书信，字里行间句句有热切企盼，让少女初长成的苏青，不胜娇羞欢喜，心向往之，就如鸟雀渴望蓝天，鱼儿希冀流水般，带着懵懂的青涩的情爱冲动。
他们的信件来往，早在媒人撮合后就开始了，一次比一次甜蜜，一次比一次亲昵，这种相见不得，却是心心相印的感觉着实折磨人，不如寻机朝夕相伴，以解相思苦，升学就成了最好的机会。
再加上第四中学还开出了许多优厚条件，让苏青及家人暗自心动，这里的师范科学费是全免的，食宿减半，对于经济愈加拮据的冯家来说，非常具有**力。
选择第四中学，何乐而不为呢！
后来，成绩优异的苏青，在学校的关照下，从师范科转到了普通科，这才有了后来的报考大学之事。
而李钦后实际上是在普通科的，他们是否真的同班，隐隐约约中，苏青都有细微流露，包括《小脚金字塔》里对“小爱迪生”
周姓同学帮助她补习数学的描写，同学对她“爱迪生太太”
的戏称，都有她未来丈夫李钦后的影子。
而且，苏青与李钦后在学校期间还一起演出过经典的话剧《罗密欧与朱丽叶》，这有剧照为证，说明确有其事了。
在大多数文字作品中，苏青都是善于直截了当抒**感和内心想法，但偶尔也喜欢暗藏玄机，任人揣度。
自传体小说《结婚十年》和她出版的散文、短篇小说集等，有时需要并拢合一起来细思量，齐参透，才能发现其间关联的一些小秘密，缜密、细致的布局以及延伸。
高中时期的苏青，已然亭亭玉立。
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