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顾福生离开台湾前，将三毛交付给自己的好友——韩湘宁老师。
多年后三毛这样描述这位老师：“一个不用长围巾的小王子。
夏日炎热的烈阳下，雪白的一身打扮，怎么也不能再将他泼上任何颜色。”
韩湘宁与顾福生的安静不同，他活泼又明朗，爱穿白衬衫，对人对物充满着探讨的活力，玩心也是重，经常带学生一起去看别人的画展，带学生出去写生、看舞台剧或电影。
然而在韩湘宁老师面前，三毛仍旧是个画不好画的笨学生。
甚至有一次韩湘宁老师看到三毛那一塌糊涂的素描，拿起石膏像就摔在了地上。
只是吓了一跳的三毛，心里也没有真的害怕，她知道韩湘宁老师向来活泼，这一次生气也是假凶的。
后来韩湘宁介绍了很多诗人作品给三毛看，三毛的生活因此开阔了很多。
韩湘宁带领三毛在性格上走到了一个新的层次，那颗压抑的、隐忍的心愈加外放，活跃与主动成了她人生的新课题。
这个课题里也包含着做人的洁净与诚挚，这些韩湘宁身上的特点，被日后的三毛一丝不差地沿袭了下去。
三毛曾这样说过韩湘宁：“韩湘宁老师把人向外引，推动着我去接触一个广泛的艺术层面，也带给了人活泼又生动的日子。
他明朗又偶尔情绪化的反应，使人觉得活着是那么的快乐又单纯。
拿天气来说，是一种微风五月的早晨，透着明快的凉意。
湘宁老师对我的影响很深。
他使我看见快乐，使我将心中的欢乐能够因此传染给其他的人。”
三毛生命中出现的第二位对她影响深远的恩师，更多是体现在对她性格与视野的塑造上，无疑，韩湘宁老师是那个推波助澜的人。
如果说顾福生老师留给三毛的是深刻、尖锐与刺痛，那份刺痛在当年激起了三毛生命中最处理不来的迷茫，那么韩湘宁便是把这些谜团简易化了。
他让三毛暂且搁置掉思考的人生问题，而是用轻松的、乐观向上的心态来面对这一切。
于三毛而言，这是为人生减压的最好的一堂课。
而后，韩湘宁去了纽约。
接替韩湘宁继续引导三毛的，是彭万墀老师。
与顾福生和韩湘宁不同，与彭万墀的相处，让三毛觉得老师对学生有一股仍旧不属于他年岁范畴的父爱。
三毛记得，初次与彭万墀老师见面时，彭老师穿了一件粗糙的暗蓝色圆口毛衣。
不同于顾福生的红色，也不同于韩湘宁的洁白，彭万墀的穿着与他的为人一般，都是朴素且厚重的。
第一次上课，彭老师面对着三个学生，把自己一摆，一动不动地做起学生的模特来。
有时候，也画静物，比如老师把手掌平平张开，正对着学生，看见的就是五个指端，而彭老师就要求画这个。
彭万墀老师的刻苦、简朴对三毛影响极深，同时他又是那么扎扎实实的一个人，对待学问一丝不苟，非常认真。
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