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何思源后来回忆：“以后在我和韩复榘同事的八年中，除原有学校大大增加班次外，还添设了一处医学专科学校，一处高中，八个乡村师范，几处初中和职业学校。
此外，我还扩充了省立剧院，费用等于两个后期师范，筹备国立山东大学。
国立山东大学名为国立，其实经费几乎完全由山东省支给。
因此，教育费每年增加，到了1935年，为普及义务教育，又大大地增加了一笔经费。
山东省库从来没有欠过教育经费，韩复榘履行了他的诺言。”
韩复榘在任期间没有向教育界安排过一个私人和裙带关系，而是放手让何思源去做。
当时韩复榘周围的人想把何思源从山东排挤走，韩复榘语重心长地对他们说：“全省政府只有何某一个人是山东人，又是读书人，我们还不能容他？不要越做越小，那样非垮台不可！”
1938年，韩复榘在开封被蒋介石诱捕，为搜罗罪名，蒋介石面召何思源问道：“韩复榘欠你多少教育经费？韩复榘是怎样卖鸦片的？”
何思源直言道：“韩复榘从未欠过教育经费，也并不出卖鸦片。”
韩复榘听了学者梁漱溟的讲学，对他的道德学问很是仰慕，后来韩复榘在山东鼎力支持梁漱溟的“乡村建设”
计划。
梁漱溟直言不讳地说：“我们的经费主要是靠中国的地方政府。
在河南靠冯玉祥，在山东靠韩复榘。”
这一时期的山西统治者阎锡山，率先在全省实行中小学免费义务教育。
自1942年开始，山西全境适龄儿童入学率，每年都能达到百分之八十以上。
这个百分率，即使是在当时的世界上也是首屈一指的。
要知道中国的这一历史时期正值抗日战争，在一个战争频仍、离乱不断的环境下，一省的入学率还能到这么高，实属难得。
阎锡山曾留学国外，深受西方文化的影响。
山西的教育被称为当时中国教育的典范。
还有一段关于四川军阀刘文辉的有名的轶事。
1930年代，摄影师孙明经在西康省（旧省名）考察时发现，当地的学校校舍大都宽敞明亮，学生衣着整齐，令人耳目一新。
而当地的县政府却破烂不堪。
出于好奇，孙明经就问身边的一个县长：“为什么县政府的房子总是不如学校？”
县长回答：“刘主席说了，如果县政府的房子比学校好，县长就地正法！”
刘文辉时任四川省政府主席，尽管他的政令充满了军阀的“霸气”
，但其重视教育的雄心与铁腕，使四川出现了“县政府的房子比学校差”
的特殊景象。
我们在这里列举这一些例子，旨在说明即使在那样一个纷乱不堪的旧中国，中华民族重视知识和文化的传统仍然大有其市场，这种重视，是深入民族的骨髓之中而难以轻易磨灭的。
长期的中国传统文明熏染，使人们几乎是出自本能地尊重知识、尊重文化人，这本身就是中华文明生命力的一种体现。
旧时代教育资源匮乏，使人们恋慕有知识有文化的阶层。
诸多的军阀武人，本就出身于这种中国传统的政治文化氛围中，他们的这些作略，倒也不足让人大为惊奇。
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