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开篇前言———本人一直想写一部知识基础差的孩子通过后天努力逆袭成为语数外物化生的尖子生，最后考上理想大学的小说。
故事里学习做题场景尽量做到具象化，旨在让现在不爱学习的孩子喜欢学习，掌握学习技巧，真正成为“学习方法教科书”
式的小说。
小说通篇都将“学习”
本身塑造成一场充满挑战、技巧、热血与成就感的“修行”
与“探险”
。
通过主角每一次突破，具象化展示可复制、可验证的科学学习方法，让读者（尤其是学生）不仅能被故事激励，更能直接学到提升成绩的具体技巧，从而对学习产生兴趣和信心。
好了，开始我们的学习之旅吧！
————铃声响得像送葬的钟。
凌凡缩在考场最后一排的角落，指甲无意识地抠着课桌边缘掉漆的木屑。
阳光透过满是灰尘的窗户，在他乱糟糟的头发上切出几道可怜的光斑。
前排的同学已经翻到了试卷第二页，纸张摩擦的沙沙声如同春蚕啃食桑叶，而他的试卷第一面，还大片大片地空白着。
“高一上学期期中考试·数学”
几个字印得格外清晰，仿佛在嘲笑他。
【第一题：集合a={x|-2＜x＜3}，b={x|0≤x＜5}，则anb=？】凌凡的目光黏在这行字上，已经整整三分钟。
他脑子里想的不是数轴怎么画，不是交集怎么取，而是昨天游戏里那个没打过去的boss——血条就差最后一丝，偏偏队友全挂了。
他手指在课桌下无意识地抽搐着，仿佛在按根本不存在的键盘技能键。
“-2和0…哪个大？”
他脑子里冒出这个念头，随即被自己吓了一跳。
负数比零小，这他妈的好像是小学知识？一股燥热从脖子根涌上来，他感觉后背开始出汗。
监考老师踱步到他身边，停留了片刻。
那目光像针一样扎在他后脑勺上。
凌凡把头埋得更低，几乎要贴上那张散发着油墨味的试卷。
【第二题：若复数z=（1+i）（1-i），则z的共轭复数为？】i是什么？虚数？为什么要虚？现实世界已经够他妈虚幻了。
凌凡想起早上母亲欲言又止地塞给他两个煮鸡蛋，父亲已经提前一小时出门去工地——就为了避开他的考试日。
他们都知道今天会发生什么。
胃部传来一阵熟悉的绞痛。
时间过去八分钟。
他终于拿起笔，在第一题的空位上写下了一个“c”
。
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