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。
旁边,是那本写满了绿色复习计划的桌面日程本。
他的动作顿住了。
他鬼使神差地伸出手,拿过了那本错题本。
黑色的封皮,手感微凉。
他缓缓翻开。
前面几页,记录着他最初的“病情”
,字迹还有些潦草,分析也略显稚嫩:【数学:负数运算错误。
错误原因:概念不清,认为‘负负得正’是魔法,未理解其互为相反数的本质。
】【物理:单位换算错误。
错误原因:思维跳跃,缺少步骤,应先统一单位再计算。
】【数学:追及问题等量关系模糊。
错误原因:…】一页页翻下去,字迹渐渐工整,分析越来越深入,开始出现用红笔标注的“思维误区”
、“知识漏洞”
、“下次注意”
。
每一笔,每一划,都是他这两个星期挣扎、思考、突破的证明。
这不仅仅是一本错题集,这是一份他与自己薄弱基础搏斗的“战斗日志”
,是一张记录他如何从负数、分数、单位换算这些最底层爬起的“地图”
。
他又翻开了日程本。
上面密密麻麻的绿色√,从稀疏到逐渐增多。
每一个√,都代表着他战胜了一次惰性,完成了一次对自我的承诺。
特别是“30高频词”
那一行后面的复习计划,第1天、第2天、第4天后面都打了√。
今天,第7天,还空着。
abandon…放弃。
这个词今天显得格外刺眼。
他真的要abandon吗?在刚刚打下一点点基础,刚刚看到一丝丝可能的时候?就因为累了?迷茫了?他想起了陈景先生的话:“学习如逆水行舟,不进则退。
尤其是初期,每一分懈怠,都会让之前的努力加倍白费。”
这两个星期的苦功,如果今天断了,单词复习计划中断,好不容易建立起的那点脆弱记忆链会瞬间崩塌。
明天再拾起来,代价会更大。
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