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费曼讲授法？他一直在用，但对这些纯符号公式，自己都讲不明白，怎么给别人讲？错题本？已经记录了，但记录的是错误，而不是记忆本身。
还需要别的！
需要能直接攻克“记忆”
这个堡垒的武器！
他的思绪飘忽起来。
忽然，他想起很久以前，为了记那些复杂游戏角色的技能冷却时间和连招顺序，他做了什么？他不是对着数字表硬背，而是……“图像！”
他猛地睁开眼，“还有……口诀！”
游戏里，每个技能都有独特的图标效果，连招顺序他编成了顺口溜：“鹰踏起手接旋风腿，落地瞬发背摔擒拿鬼！”
朗朗上口，形成肌肉记忆。
那么，三角函数呢？那些特殊的函数值，那些诱导公式，能不能也变成“图像”
和“口诀”
？他仿佛抓住了一根救命稻草，虽然不知道结不结实，但必须一试！
他彻底推开了那道让他抓狂的化简题。
抽出一张全新的a4纸，他决定从头再来，但不是用老方法。
第一步：图形锚定——给数字一个家他在纸的正中央，画了一个标准而巨大的单位圆。
坐标轴，原点，半径=1。
然后，他不再像以前那样只是机械标注角度，而是开始“讲故事”
：“这是0°家，坐标（1，0），s=0，s=1，tan=0…”
“逆时针走，30°小朋友住在哪里呢？”
他画出一条与x轴夹角30°的半径，与单位圆交于一点。
“过这个点，向x轴做垂线（高）。
哦！
这是一个30°-60°-90°的直角三角形！
斜边是1，30°对边是斜边的一半，就是12！
所以s30°=对边斜边=（12）1=12！”
“邻边呢？用勾股定理：√[12-（12）2]=√（34）=√32！
所以s30°=√32！”
“tan30°=对边邻边=（12）（√32）=1√3=√33！”
他在这个点旁边郑重地标上坐标（√32，12），仿佛这是30°小朋友的门牌号。
接着是45°：“等腰直角三角形！
直角边相等，设为a，斜边=√2a=1，所以a=√22！
所以s45°=对边斜边=（√22）1=√22，s45°也一样！
tan45°=1！”
60°家呢？“就是30°家的邻居嘛！
x和y坐标交换一下！
所以是（12，√32）！”
他在单位圆上仔细标出了0°，30°，45°，60°，90°……直到360°的所有特殊角点的位置和坐标。
他不再记忆孤立的数字，而是记忆那个点在单位圆上的精确位置和坐标！
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