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题目复杂，过程多。
凌凡没有慌乱，他尝试拆解：1碰撞瞬间：系统合外力为零？近似满足→考虑“碰撞模型”
，动量守恒。
机械能是否守恒？题目暗示非完全弹性，有损失。
2碰撞后：两小球分别运动，可能涉及“弹簧模型”
（振动）或“圆周运动模型”
（如果绳子拉紧）。
需要根据条件分段处理。
虽然时间紧张，最后一个小问未能完全解出，但他根据模型分析，清晰地列出了碰撞前后的动量守恒方程和能量损失关系，并指出了后续运动可能的特点，拿到了大部分的过程分。
交卷后，凌凡感觉比开学测验时要踏实得多。
虽然仍有题目未能完美解决，但整个答题过程思路清晰，方向明确，那种面对复杂题目的无力感大大减轻。
等待成绩的日子，不再像上次那般焦虑。
他相信自已的进步。
物理试卷发下来时，他深吸一口气，看向卷首的分数：78分！
一个鲜红的、比及格线高出18分的数字！
心跳瞬间加速，但这次是喜悦的激动。
他快速浏览卷面：·选择题、填空题正确率显着提高，仅错了1道概念细节题。
·平抛与斜面题近乎满分。
·带电粒子偏转题，因计算最后侧移量时代入数据粗心，结果错误，扣了3分，但过程步骤分全拿。
·压轴题，第一问动量守恒列式正确，第二问能量关系正确，第三问分析出绳子会再次拉紧但未及计算，获得了超过一半的分数。
更重要的是，郑老师在试卷末尾写了一句简短的评语：“解题思路清晰，模型运用得当，可见近期思考甚深。
计算仍需细心。”
这句评语，比分数本身更让凌凡感到振奋！
它意味着，他努力的方向得到了认可，他所坚持的“模型思维”
开始初显成效！
赵鹏凑过来，看到78分，瞪大了眼睛：“凡哥！
牛逼啊！
涨了十几分！
你怎么做到的？是不是林天附体了？”
凌凡笑了笑，摇摇头，拿出那本已经开始增厚的“物理模型库”
笔记本：“没什么附体，就是把这个弄明白了点。”
赵鹏翻看着里面工整的模型记录、图示和分析步骤，似懂非懂，但眼中充满了羡慕。
放学后，凌凡没有立刻回家。
他再次来到物理办公室，不是为了问题，而是想和郑老师交流一下。
“郑老师，您评语里说的‘模型运用’……”
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