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林天突然说，“我建议增加‘思维体操’训练。”
“什么？”
三人都看向他。
“每天二十分钟，专门训练思维灵活性。”
林天解释，“比如一题多解训练、非常规思路训练、跨学科联想训练。
这些训练不能直接提分，但能提升思维层次，让你在面对新题、难题时更容易找到突破口。”
“这个可以。”
凌凡点头，“雨晴，你能负责设计这部分训练吗？”
“可以。”
苏雨晴在笔记本上记下，“我今晚就出第一周的方案。”
“好。”
凌凡看向墙上的钟，“现在六点四十，距离早自习还有二十分钟。
我们简单分工：雨晴负责制定详细计划表，林天负责数学压轴题的题型总结和巧解整理，我负责理综专题训练的设计。
赵鹏——”
他顿了顿：“你的任务最重——执行。
不管我们制定什么计划，最终都要靠你去完成。”
赵鹏挺直腰板：“明白！”
“那现在，”
凌凡说，“让我们开始吧。”
接下来的二十分钟，会议室里只剩下笔尖划过纸张的声音和偶尔的低声讨论。
阳光从东侧的窗户照进来，把四个人的影子投在白板上，交错重叠，像一个紧密的整体。
早自习铃响时，初步方案已经成型。
苏雨晴拿出一张纸，上面是未来六周的详细计划表，精确到每天每个时段要做什么。
林天整理出了数学压轴题的十大常见题型和解题套路。
凌凡设计出了理综选择题的专项训练题库。
赵鹏看着这些成果，眼睛有点发红。
他不是感动，是震撼——原来真正的学习，可以做到这种程度的精密和系统。
“谢谢。”
他说，声音有些哽咽。
“别急着谢。”
凌凡拍拍他的肩，“这才刚开始。
接下来六周，你会很苦，比之前四个月加起来都苦。”
“我不怕。”
赵鹏用力擦了下眼睛，“只要能进前二十，再苦都值。”
四人走出会议室时，走廊里已经满是准备上课的学生。
很多人看到他们一起出来，都投来好奇的目光。
有人小声议论：“他们四个现在天天混在一起……”
“听说要帮赵鹏冲前二十，真的假的？”
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