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每一步，裙子的布料都会摩擦过那个裸露的部位，带来一阵微妙的快感。
走廊里学生们匆匆走过，向她鞠躬问好：“须贺川老师早上好。”
她机械地点头回应，但几乎听不见自己的声音。
所有的注意力都集中在身体的感觉上：布料摩擦的触感，逐渐湿润的入口，大腿内侧肌肉的轻微颤抖。
二年C班的教室里已经坐满了学生。
穗波走到讲台前，放下教材，深吸一口气。
“打开课本第102页，”
她的声音比平时更低，“今天我们要讲《伊势物语》的‘初冠’卷。”
她转身在黑板上写下课题，粉笔与黑板摩擦发出刺耳的声音。
抬起手臂时，衬衫的下摆从裙腰中微微抽出，后腰露出一小截皮肤。
她感觉到有几道视线落在那片皮肤上——学生的视线？
还是……
她猛地转身，看向教室后门的方向。
没有人。
只有空荡荡的走廊。
但那种被注视的感觉依然存在。
强烈，持续，像一道有实体的目光扫过她的身体。
“老师？”
前排的女生小声提醒。
穗波回过神，继续讲课。
但声音有些飘忽，注意力无法集中。
她能感觉到那道视线，从某个地方，用某种方式，正在看着她。
不是普通的看，而是扫描，是记录，是占有。
就像昨天在樱花树下。
就像昨晚在公寓外。
他在监视她。
用某种方式，从某个地方。
这个认知让她浑身发冷，但同时又让她更加兴奋。
被观看的兴奋，被监视的兴奋，被控制的兴奋。
下课铃响起时，穗波几乎虚脱。
她收拾教材的手在颤抖，粉笔从指间滑落，在地上摔成三截。
“老师，您真的没事吗？”
一个细心的男生走过来问，“您的脸色很不好。”
“没事，谢谢。”
穗波挤出一个微笑，“快去上下一节课吧。”
她最后一个离开教室，在走廊里快步走着。
想要尽快回到教职工室，想要逃离那道无处不在的视线。
但在楼梯拐角处，她撞上了一个人。
“抱歉——”
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