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我鼓励他说下去，这才听他回答说：“要有……城墙。”
我点头：“还有城门对吗？现在就动手垒城墙吧。”
“我……”
他说不出话来，脸蛋涨得通红。
他的妈妈在边上帮忙解释：“这个城堡是别的小朋友教他建的，没有人教过他怎么堆城墙。”
怎么会呢？
玩泥沙堆建筑，是小孩子生来就会的本领，连这也需要别人教了，才敢自己动手去做吗？
我脸上闪过一丝惊讶，这显然被孩子敏感地觉察到了。
他低下头去，窘迫不语。
我自知有错，只有想法弥补。
从裤兜里掏出一枚道具硬币，是之前觉得有趣随手网购，本想用作心理疏导，没想到今天就能派上用场。
“看这里。”
我把硬币摊在掌心，展示给孩子看。
“这是什么？”
亮晶晶的金色硬币迅速吸引了这位男孩的兴趣，他目不转睛地盯着它。
孩子的惯性直觉，让他相信我这个大人要把硬币赠送给他，但他显然不太敢伸出手来取。
“你知道我是个很厉害的医生吧？”
我开始为心理暗示做铺垫。
他点了点头。
看来关于我的事，他妈妈也没少告诉他。
“其实呢，我可以让人变得很强大，内心里充满力量。”
我把硬币递上去，示意他伸手接过：“这里面就有很强的力量，你拿在手里试试。”
他接过去，捏在手心里，迷茫地望着我。
“有没有觉得硬币很热？”
我问。
他感受了会，突然展开笑容，用力点头。
这是很自然的。
他在外面玩这么久，手早就凉了。
这枚硬币是我从裤兜里刚拿出来的，对他来说，当然很热。
只是个简单把戏，但哄哄孩子，足够用了。
“你用力握住它，两只手一起握。”
我说。
男孩更加用力地将它握紧，表情变得十分认真。
我看了看妈妈，这位女邻居倒是很放心地看着我和她儿子的互动。
“手也热起来了吧。”
“真的哎。”
他感觉很神奇地说。
双手紧握在一处，本来就是会自己热起来。
这孩子涉世太浅，又极度缺乏自信，唬住他，并不难。
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