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开学第三天军训就开始了。
哨声像炸雷一样在清晨五点半炸响。
我们穿着迷彩服站在操场上，教官的口令声震得耳膜嗡嗡响。
太阳毒辣得像火球，迷彩服很快就湿透了贴在身上。
我跟着队伍抬腿摆臂齐步走，汗水从额头顺着脖子一路淌到裤腰带里面。
旁边张磊喘着粗气小声骂了一句什么，我咬着牙挺直腰杆。
父亲能扛着锄头在烈日下干一整天的活，我不能比他差。
十几天的军训下来，皮肤晒得黝黑了两个色号，但腰杆比刚来的时候挺得更直了。
晚上回到宿舍浑身酸疼得像散了架，几个人围坐在一起泡方便面，热气腾腾的面汤混着汗味，我第一次觉得大学生活有了点烟火气。
军训结束之后正式开始上课了。
分系名单贴出来那天，我被正式编入医学系生殖医学班。
教室在东区教学楼三楼，宽敞明亮，讲台后面挂着一块巨大的投影幕布。
第一堂专业课是《生殖内分泌学》。
上课铃响了之后，一个女人从门口走进来。
四十出头的年纪，穿一件白色实验大褂，头发盘成利落的髻，眼神沉稳，走到讲台前面站定，声音温和但每一个字都咬得很清楚：“同学们好，我是林教授，本学期负责生殖内分泌学的教学。”
她是省城妇幼医院的客座教授，专攻不孕不育与辅助生殖技术。
课讲得好，条理清晰，专业术语用得准但解释得通俗，偶尔穿插一两个临床案例让枯燥的理论变得生动。
她讲到激素调控精子生成那一段的时候，我坐在前排第二个位置，笔尖刷刷地记笔记。
“Fsh和Lh的分泌受下丘脑—垂体—性腺轴调控，这个闭环是整个生殖内分泌学的基础……”
她的声音清楚地传进耳朵里，但我的心忽然紧了一下——“精子生成”
这四个字像一根针刺在了胸口上。
省城医院那份化验报告上面的数字浮了上来：精子密度极低，活力不足百分之五，畸形率超过百分之九十。
手指握笔握得发白，纸面上留下了一道深深的印痕。
下课铃响了之后同学们陆续离开，我没有走。
等到教室里快空了，我走到讲台前面。
“林教授，我有个问题。
关于少弱精子症的激素治疗方案，能不能详细说说？”
林教授抬起头看了我一眼。
她没有问我为什么一个大一新生会对这么具体的临床问题感兴趣。
也许她从我的眼神里看出了什么个人层面的东西，但她没有追问。
她把讲台边的椅子拉了出来让我坐下，翻开讲义，声音温和却一句一句讲得极其仔细，从Gnrh类似物讲到Hcg治疗讲到睾酮补充的利弊。
整整讲了二十多分钟。
我认真听着，把每一个要点都记在了笔记本上。
从那天开始我成了林教授课后的常客。
每次下课我都会留下来问一两个问题，她从不嫌烦，总是耐心地讲完才收拾东西离开。
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大一上学期第一次走进生殖医学实验室的那天，我记得很清楚。
实验室在东区楼的一层，推开门进去是一排排整齐的实验台，上面摆着显微镜、培养皿、移液枪和各种标着标签的试剂瓶。
空气里全是福尔马林和培养液混合的味道，凉飕飕的，跟外面秋天暖洋洋的阳光完全两个世界。
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