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反过来也就是说，管理学生的整个学校，也理应是一个更严密的牵一发而动全身的整体。
此外，你一直在思考为什么这个副本里因为和你接触的有点多的本地人会“觉醒”
，而上一个副本的安玻却要会被扭曲认知。
这么看来，大概也和高中生这个身份有关。
高中生是一群被大人们看成是小孩、自我认知却是已经可以担当的大人的胆大妄为的人，相当保守的社会一般都不会太在意这样一群学生的想法。
那么作为社会背后的“意识”
，自然不必去扭曲她们那因为某些原因而产生的新思想。
说不定等到你离开这个副本，而副本的时间还在继续流淌，她们就会忘记此刻的感受和记忆，变成一个麻木无知的“大人”
。
不过要真的是这样的话你又会感觉有一点点酸酸的
总之，这所学校的确是一座需要被“破解结构”
的迷宫。
仅仅只被动的当一个机灵学生的话，很可能会反被这所学校吞噬。
所以你必须回溯它的所有因果，找到它那位于夜间的秘密。
还好，现在有了来自别人的助力，也许事情会变得轻松一点。
你慢慢地在各种可行的方案里睡过去。
新的一天来临。
你的精神还算可以，至少比昨天要强一些。
校车上再面对那些好奇的目光时，你选择对着她们打了声招呼。
就像玟特她们一样（甚至在其它副本的大多数时候也是如此），当你主动释放善意，其她人也就不再总是用看异类的目光打量着你。
不过和更多的人成为“朋友”
这件事还不是现在要做，你不打算现在就把事情引爆。
到了学校。
先照常升旗——溙国的高中是每天升旗的，美玲告诉你，这是为了培养学生的爱国意识和集体荣誉感，这和溙国是一个强调王室、信仰和国家统｜一的国家有关。
王室？你想到了那无处不在的金光灿灿的人物肖像，思考起来这一特征鲜明的社会背景要素。
此外，像这种每天都升旗的情况在世界范围内都不太常见吧，大概这也是此处的文化潜规则中注意服从与纪律的体现。
紧接着校长再带着大家一起静息诵经，才解散。
接下来的一整天都无事发生。
课堂很平淡普通。
语文课后，你把练习册交给了语文老师批改，她对你认真的学习态度很是看好。
午餐你和那五个女孩儿为免在食堂吃饭，一起在售货机买了面包、能量棒等来吃。
哦，还有，今天上了音乐课。
别看这所高中小小的，在网上搜也搜不出来什么，它居然还有个很正经的舞剧团。
就由几个年级的音乐老师负责，挑选从小学习传统乐器、舞蹈的学生来参加，有时也会去带队去外地参加演出。
你在这节课上学了弹拉纳特琴。
这种琴又叫溙国木琴、船琴，一排木板用线绳穿好吊在漆得很漂亮的弯曲像船身的木质琴箱上，手持小琴锤击打出来琴音。
上手不难，只是要记住乐谱、跟上节奏可就要好好训练了。
总得来说很有趣，你还试了一些别的乐器，都多少有点难度，还是这种击打类的敲一下就是一个音，很快就能锤出来曲子好玩。
再一天，又一天过去。
三天来，偶尔有一些小小的怪事发生，但都没有什么大碍。
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