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虽然在她上的那节冥想课做的梦使你避开了食堂的危险，但你始终觉得这件事中，你先前对青蛙的怜悯心才是真正的关键。
而这节课则暴露出来这位佛学老师是真的有一些玄之又玄的本领的，可正因为她这么神奇，却放任学校里有这么多诡异的事情发生，才显得可疑。
“这个老师好像就是我们校长换的吧？”
美玲举手回答你的问题，一边用眼神问别人的意见。
得到了肯定的答复后，美玲更加坚定了她们的看法：“那就一定是她做的了！
我们可以直接杀进校长室，看看她到底藏了什么东西！”
目标明确，很好。
“不如我们先去查一查校史？”
你说。
稳妥一点也很好。
“那也行。”
她们更同意你的想法，毕竟去图书馆搜资料相对更简单，要是能从中找到证据的话，再去校长室就更加师出有名了。
“那就这么办。”
你们彼此击掌打气。
你进入这个副本的第四天，也是一个自然周的周五。
第一节课还是语文课。
一改之前满面笑容的模样，语文老师板着脸抱着一摞纸走了进来。
“这节课是大周测验。”
她说，你第一次见她这么严肃，“好好考试，禁止交头接耳、作弊。”
接着她开始一张一张地给你们分发试卷。
可是，怎么你也有份啊！
！
——
作者有话说：每次到这种过度章就写得很惫懒＝＝
第168章考试◎学生必须要考试！
◎
你看着手里的试卷，几乎以为老师发错了。
这一整张印着学校徽章的A4纸看起来其她学生的没有任何不同，题目排列整齐，字体清晰，数量繁多。
然而，你只能看懂几个字——当然如此。
就算你这几天已经火力全开地在学习语言，也有新朋友辅助你来补习溙语了，你确实认得了一些基础单词，可此刻眼前这份所谓的“测验试卷”
却如同一整页乱码。
除了格式、标点、粗体标题的框架之类的让你推测这是一份“结构规范”
的语文考卷以外，其余部分完全就是天书。
你茫然地扫视了一眼内容——
第一题，是选择题，题号是个像“艾特”
符号的字符，这也是数字1的溙文写法，后面是一大段溙文段落，末尾四个选项密密麻麻地排在一起，A、B、C、D，前面好像还附了几句看格式像诗句一样的短语。
第二题可能是填空，但你甚至无法确认空格在哪里。
接下来的几个题目应该是阅读理解，篇幅很长，里面夹杂着对话标志和专有名词。
你依稀认出了几个字，应该是“佛陀”
，但你根本无法判断考察的重点。
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