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啄木鸟很高兴，因为它终于找到了自己的理想。
“我的故事讲完了，谢谢大家!”
贝贝挺直腰板，向台下的同学们深深鞠一躬。
“太好听了!”
“太动听了!”
“讲得真好!”
掌声响起来，同学们纷纷欢呼雀跃赞叹。
不是贝贝的故事有多生动，而是贝贝懂得模仿动物说话的声音和动作细节，引人入胜。
张萌双手抱胸听得很认真，但是她脸上的表情写满了思考和研究。
接下来轮到果果讲故事了，果果比贝贝的智商情商都高，性格也更加开朗活泼调皮。
她没有忘记她们之所以被校长安排跳级到三（1）班，就是为了离开某些流言蜚语，前段时间姐妹俩在一（3）班被惹上很多很多绯闻，还因为她们的老妈和朱丽阿姨是不是同性恋的事被同学的家长传得沸沸扬扬。
很多同学都疏远她们，她们现在都没朋友了，果果不希望在这个班里一个朋友都没有。
她脸上带着甜甜的笑容，脑子在飞快地运转，想着该讲什么故事来激发同学们不要排挤她和贝贝。
很快的，她想到了一个寓意深刻的故事。
果果讲故事时，经常都会用手势来表达。
她比贝贝还多了一项技能，会模仿动物的肢体语言。
软萌的声音，优美的动作，绘声绘色地讲故事：从前，在一个大森林里，有一个美丽的小姑娘，她有一座美丽的房子。
红墙绿瓦，金碧辉煌，真漂亮！
这天，小姑娘出去采花，她来到草地上，多美的花呀！
一群小动物来了，它们围着小姑娘又蹦又跳。
果果学小白兔说：“小姑娘，我可以到你美丽的房子里去玩一会吗？”
小姑娘连忙摆摆手说：“不行，不行，你身上这么脏，你会把我家的地毯弄脏的。”
小白兔只好失望地走了。
小鸟飞到小姑娘面前说：“小姑娘，我可以到你美丽的房子里去玩一会吗？”
小姑娘又说：“不行，不行，你到处乱飞，会把我家的天花板弄坏的。”
小鸟不高兴地飞走了。
小马奔跑过来说：“小姑娘，我可以到你美丽的房子里去玩一会吗？”
小姑娘说：“不行，不行，你的脚这么重，会把我家弄行乱七八糟。”
小马只好低着头走了。
小姑娘采完花回到家，她唱了一会歌，然而优美的歌声没有人鼓掌；她又跳了一会舞，可是动人的舞姿没有人欣赏。
她看看外面大草地上，小白兔、小鸟、小马正又唱又跳，玩得正高兴。
小姑娘恍然大悟，红着脸去请小白兔、小鸟、小马来家里做客。
红墙绿瓦，金碧辉煌的房子里又有了快乐的声音……果果顿了一下，微笑着看向台下的同学们，说道：“我的故事讲完了，我想问一下同学们，你们从这个故事里悟出一个什么道理来。”
台下的同学们回过神来纷纷举手说：“我来说!让我来说!”
：（）晨曦映春晖
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