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,并解下犀带赠予张居正:“希望你树立远大的抱负,做伊尹、颜渊,不要只做一个少年成名的举人。”
“伊尹”
和“颜渊”
是顾璘对张居正的期望——既希望他能建功立业,又能有高深的学问和高尚的品德。
嘉靖二十六年,二十三岁的张居正中二甲第九名进士,授庶吉士。
】张居正看着天女缓缓述说着自己曾经的经历,忽然觉得有几分空茫。
他的人生,也不过是史书上的几页、或是几笔,现在天女说的,是他的过去,当她说起他的未来时,他又能怎么做呢?抄未来的自己的答案吗?不,这是不可能的。
他知道自己想要的做的事情,一定会触及很多人的利益,他想要做成也一定会扫除很多人带来的阻碍,现在的“那些人”
,还有他自己,可不是后面的情况。
这次的改革,真的会如他所想,一步步进行下去吗?他的阻碍是可以轻而易举看见的,那他的助力,会有吗?需要吗?张居正扪心自问,没有理会其他大人们或明显、或隐晦看向自己的目光。
而这边的张居正陷入了自己的思索,其他时空的人也在发表着自己的意见——“权力是实现理想的工具?还真是会夸人。”
话是这样说着,但朱元璋脸上的神色并没有什么大的波动。
对于他来说,张居正掌握的权力太大了,哪怕天女话里话外说的都是张居正一心为大明朝,但他的心底依旧有着疑虑。
——真的会有这样无私的人吗?朱标对他父皇的疑心都已经习惯了,朱标对他父皇的疑心都已经习惯了,他轻声劝道:“父皇,且看下去吧。”
朱元璋哼了一声没再说话。
对于朱标来说,看着自家朝代的未来,是很新奇的一种体验,不同于之前获知的都是以前的“历史”
,这可是“未来”
啊!
怎么可能不全神贯注!
而且天女现在介绍的这位“张居正”
,其中包含的内容很是丰富,也正好给现在初定的大明江山做个参考。
不管是里面提到的人名,还是其他边边角角透露出来的内容,无一不引发他的好奇和兴趣。
就连引发父皇不悦的“内阁”
和“首辅”
等制度,他也是好奇和想要了解的。
——能够延续的制度,不一定是十全十美,但一定有着它的过人之处;以及能够被天女夸赞的内容,不一定会改变什么,但也一定会带来好处。
前者如这个“首辅”
制度,后者如张居正的“改革”
。
而此时天幕之上,天女也已经讲到了“张居正”
初入仕途后的种种情形。
【那么,庶吉士是做什么的呢?明朝的庶吉士被选中后,首先要进行为期三年的学习,期间由翰林学士教以诗、赋、书、画及经史之业。
学习的主要目的是提高他们的文化素养和治国理政的能力。
然后学习期满后,庶吉士会被授予官职,正式成为朝廷的官员。
简单来说,庶吉士制度的一个重要目的就是为朝廷培养未来的高级官员。
可以说,许多明朝的着名官员和学者都曾是庶吉士,如解缙、李东阳等,当然也包括了现在在介绍的张居正。
】【张居正在入选庶吉士时,教习中便有内阁重臣徐阶。
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