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，并解下犀带赠予张居正：“希望你树立远大的抱负，做伊尹、颜渊，不要只做一个少年成名的举人。”
“伊尹”
和“颜渊”
是顾璘对张居正的期望——既希望他能建功立业，又能有高深的学问和高尚的品德。
嘉靖二十六年，二十三岁的张居正中二甲第九名进士，授庶吉士。
】张居正看着天女缓缓述说着自己曾经的经历，忽然觉得有几分空茫。
他的人生，也不过是史书上的几页、或是几笔，现在天女说的，是他的过去，当她说起他的未来时，他又能怎么做呢？抄未来的自己的答案吗？不，这是不可能的。
他知道自己想要的做的事情，一定会触及很多人的利益，他想要做成也一定会扫除很多人带来的阻碍，现在的“那些人”
，还有他自己，可不是后面的情况。
这次的改革，真的会如他所想，一步步进行下去吗？他的阻碍是可以轻而易举看见的，那他的助力，会有吗？需要吗？张居正扪心自问，没有理会其他大人们或明显、或隐晦看向自己的目光。
而这边的张居正陷入了自己的思索，其他时空的人也在发表着自己的意见——“权力是实现理想的工具？还真是会夸人。”
话是这样说着，但朱元璋脸上的神色并没有什么大的波动。
对于他来说，张居正掌握的权力太大了，哪怕天女话里话外说的都是张居正一心为大明朝，但他的心底依旧有着疑虑。
——真的会有这样无私的人吗？朱标对他父皇的疑心都已经习惯了，朱标对他父皇的疑心都已经习惯了，他轻声劝道：“父皇，且看下去吧。”
朱元璋哼了一声没再说话。
对于朱标来说，看着自家朝代的未来，是很新奇的一种体验，不同于之前获知的都是以前的“历史”
，这可是“未来”
啊！
怎么可能不全神贯注！
而且天女现在介绍的这位“张居正”
，其中包含的内容很是丰富，也正好给现在初定的大明江山做个参考。
不管是里面提到的人名，还是其他边边角角透露出来的内容，无一不引发他的好奇和兴趣。
就连引发父皇不悦的“内阁”
和“首辅”
等制度，他也是好奇和想要了解的。
——能够延续的制度，不一定是十全十美，但一定有着它的过人之处；以及能够被天女夸赞的内容，不一定会改变什么，但也一定会带来好处。
前者如这个“首辅”
制度，后者如张居正的“改革”
。
而此时天幕之上，天女也已经讲到了“张居正”
初入仕途后的种种情形。
【那么，庶吉士是做什么的呢？明朝的庶吉士被选中后，首先要进行为期三年的学习，期间由翰林学士教以诗、赋、书、画及经史之业。
学习的主要目的是提高他们的文化素养和治国理政的能力。
然后学习期满后，庶吉士会被授予官职，正式成为朝廷的官员。
简单来说，庶吉士制度的一个重要目的就是为朝廷培养未来的高级官员。
可以说，许多明朝的着名官员和学者都曾是庶吉士，如解缙、李东阳等，当然也包括了现在在介绍的张居正。
】【张居正在入选庶吉士时，教习中便有内阁重臣徐阶。
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