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到现在还记得有一次从他家出来，拿着一本小说，一边走路就一边看起来了。
那是一个热天的午后。
尚立那时也看小说，只是痴迷程度不及我。
他专长在数学。
平时小考，我经常赢他；每逢大考，或是重要竞赛，他经常赢我。
初二上学期，县里组织语文、数学选优。
先父早就决定让我学理科，只同意我参加数学一门。
亏得老师协调，经教育局同意我两门都参加。
当时我已把高一的数学教材看完，自以为如探囊取物，手到擒来；谁知揭晓后名落孙山，而丝毫不以为意的语文倒拿了个第一。
尚立那次也参加数学选优，为五中初中数学组拿到了唯一的奖项。
其天赋可见一斑。
那时尚立读书不算很用功。
反正该学学，该玩玩，成绩总归是名列前茅的。
高中以后，学习压力大了很多——后来得知，我们升高中那年，有些乡中学让一些高中毕业班参加高中的升学考，这些人不少成为我们的高中同学。
那时高中学制两年，高考录取率仅百分之四。
竞争之激烈可想而知。
尚立高一的情况我不是太清楚，高二他来到了我们班。
我在高一花了较多时间读课外书，到高二决定要正经读书做题了。
每天要写一管钢笔水，写得手生疼（害得我总以为是那时的笔不好，到现在每见到金笔仍忍不住凑上去看，书柜里攒了各种品牌的十几支金笔）。
而他却不紧张，照样该上课上课，该玩玩。
后来他曾得意扬扬地对我说，他经常在下午第二节课下了以后，拿起作业本交给另一个同学：“你作业做好了帮我抄一遍交给陈老师。
字要写潦草点哈。
——我打球去了！”
此时他还不满十五岁。
第二年大概是为了自励，他更名尚立。
又碰上了一位以严厉而著称的新班主任——据说谭老师为了整肃班上风气，经常呵斥他：“张尚立，你是个祸根！”
弄得他想不读书也不可能。
于是到秋天，我们又在岳麓山下相聚了。
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