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“短传，脚弓推球，球要准確滚到標誌盘的位置。
十次，开始。”
李晓拿起一个球，放在脚下，用右脚脚弓推出去。
球滚向標誌盘，从標誌盘旁边半米的位置滚过去。
“偏了，”
奥凯利面无表情说道，“再来。”
第二个球，偏左。
第三个球，偏右。
第四个球，终於滚到標誌盘上。
“一次成功，”
奥凯利在本子上记了一笔，“还有六次。”
李晓咬了咬牙，继续。
十米短传练了30分钟，李晓的错误被一遍遍拎出来、纠正，但成功率大概只有30%左右。
奥凯利没有骂他，也没有表扬他，只是不停把球滚回来，让他重复。
“短传是基础，你短传都传不准，长传就更別想了。”
之后是区域传控练习。
奥凯利在地上画了一个十米乘十米的方格，让李晓站在里面，自己站在方格外面。
“我在外面跑，你在里面传。
球要传到我跑动的路线上，不能出界。”
李晓接过球，开始练习。
奥凯利在方格外面来回跑动，李晓的传球不是传大了就是传小了，有几次直接传出方格。
“你传球的力度控制太差了，不是轻了就是重了。
你要学会观察队友的跑动速度，判断他什么时候会跑到什么位置。
球不是踢出去的，是送出去的。”
“送出去的？”
“对。
你是在送球，不是在踢球。
你的队友需要舒舒服服接到球，不需要停下来等，也不需要往回追。
你把球送到他脚下，他才能做下一个动作。
你把球传到他身后三米，他就要转身去追，等他追到的时候，防守球员已经贴上来了。”
李晓若有所思般点了点头：“再来。”
他深吸一口气，看著奥凯利从方格左边跑到右边，判断他的跑动速度，隨后用右脚脚弓把球推出去。
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