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2.物质激励
物质激励是从满足人的物质需要出发，对物质利益关系进行调节，从而激发向上的动机并控制其行为的趋向。
物质激励多以加薪式减薪、奖金式罚款等形式出现。
在目前社会经济条件下，物质激励是激励不可或缺的重要手段，它对强化按劳取酬的分配原则和调动员工的劳动热情有很大的作用。
3.情感激励
既不是以物质利益为诱导，也不是以精神理想为刺激，而是指领导者与被领导者之间以感情联系为手段的激励方式。
每一个人都需要关怀与体贴，一句亲切的问候，一番安慰话语，都可成为激励人们行为的动力。
运用情感激励要注意情感的两重性：积极的情感可以增强人的活力，消极的情感可以削弱人的亲和力。
4.正激励与负激励
美国心理学家斯金纳的激励强化理论认为，可以把激励行为分为正激励与负激励，也就是我们通常所说的奖惩激励。
所谓正激励就是对个体的符合组织目标的期望行为进行奖励，以使这种行为更多地出现，提高个体的积极性。
所谓负激励就是对个体的违背组织目标的非期望行为进行惩罚，以使这种行为不再发生，使个体积极性朝正确的目标方向转移。
5.差别激励
人的需求包括：生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求等若干层次。
当一种需求得到满足之后，员工就会转向其他需求。
由于每个员工的需求各不相同，对某个人有效的奖励措施可能对其他人就没有效果。
管理者应当针对员工的差异对他们进行个别化的激励。
6.公平激励
公平激励源出于美国心理学家亚当斯的公平理论。
该理论认为：下属的工作动机和积极性不仅受自己绝对报酬的影响，更重要的还受相对报酬的影响。
下属总会把自己的贡献和报酬与一个和自己相等条件的人的贡献和报酬相比较。
当这种比值相等时，就会有公平感，就心情舒畅，积极性高涨；反之，就会导致不满，产生怨气和牢骚，甚至出现消极怠工的行为。
运用公平激励，要做到努力满足激励对象的公平意识和公平要求。
二、领导激励
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