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，别人用天赋解释一切的时候，他们一寸寸填补自己的短板。
宁旭夸赞的话哽在喉间，眼角湿润。
杜骏一时分不清自己身边坐的是副教练还是来为孩子加油的父亲：
“宁洋没有辜负来奥运会的自由人名额。”
“球队在重要比赛强不强，取决于队员们发挥下限高不高。”
宁旭控制好情绪，“每名队员优势能成为亮点，但攻破劣势才能站到顶峰。”
杜骏紧张地转笔：“至少宁洋已经冲破了劣势……”
场下“好防守”
的赞叹声不绝于耳，场上，华国队球员们腾不出嘴。
防守意味着他们的配合才刚刚开始，都大声交流，要球的要球，指挥的指挥……
每当这种时候，聂飞昂就觉得自己多余。
他搞不懂大家怎么反应那么快，自己脑子转动到“宁洋的防守好帅呀”
，其他人早已分析完“哪个进攻点有机会得分”
。
聂飞昂呆呆抬头，排球正好朝自己的方向下落……
“！”
得给二传让出位置！
聂飞昂打个激灵，脚下匆忙启动。
‘聂飞昂，在场上别慌慌张张的，很容易给队友添乱。
’
之前看比赛录像复盘时，杜骏指出一堆错误，对聂飞昂总结。
‘可是遇上训练外的情况，我不知道该怎么做，排球速度不给我思考时间。
’聂飞昂垮下嘴角，‘真羡慕洲洲，视野广，总能最快作出判断……’
杜骏弹他脑门：
‘无法眼观六路，你就耳听八方。
选择接下来动作前，注意听队友们的声音！
’
聂飞昂耳朵一抖，刚准备躲开排球落点，听到身后宁洲的声音：（）;
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