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沈愈白走在靠河的一侧，江渡走在靠路的一侧。
步道上偶尔有跑步的人经过，穿着紧身衣，耳朵里塞着耳机，从他们身边跑过去，脚步声越来越远。
“你小时候喜欢什么课？”
江渡问。
沈愈白想了想。
“好像……都不讨厌，但也没有特别喜欢。”
“不是有个说法叫‘好奇心’吗？你小时候好奇什么？”
沈愈白没有马上回答，他低着头看脚下的石板。
石板的缝隙里长着一点干的苔藓，灰绿色的，嵌在水泥缝里，踩上去沙沙的。
他走了几步，忽然笑了一下。
那个笑很短，嘴角动了一下就放下来了。
“我差点忘了什么叫‘好奇’。”
他说。
“为什么？”
“因为不需要。”
他们在河边的一棵柳树下停下来。
柳树的枝条光秃秃的，垂下来，最长的几根快要碰到水面。
沈愈白靠着树干，看着河面上的灯光倒影，那些碎片在水里晃来晃去，聚了又散，散了又聚。
他看了好一会儿，慢慢开口了。
“初二的时候，数学课，学负数乘法。”
数学老师叫什么他忘记了，只记得是个年轻的女老师，刚毕业不久，上课很认真，板书写得很工整。
她讲到“负负得正”
的时候，在黑板上写了一个公式，说这个要记住。
沈愈白举手了。
他那时候还没有学会不举手。
“老师，为什么负数乘以负数等于正数？能不能讲一下原理？”
他以为这是一个正常的问题。
数学嘛，每一条规则都应该有推导过程。
他以为老师会走到黑板前面，写下推导，一边写一边讲，然后他会听懂，然后他会觉得数学真有意思。
老师愣了一下。
她看着沈愈白，好像没有预料到会有人问这个问题。
她的嘴唇动了一下，好像在组织语言，然后她说了一句沈愈白永远忘不掉的话。
“背住就行，高考不考这个。”
全班哄堂大笑。
有人笑出了声，有人在窃窃私语，有人转过头来看他。
沈愈白坐在座位上，脸从脖子一直红到耳朵。
他的眼睛还盯着黑板，但视线已经模糊了。
他不知道自己是因为丢人还是因为生气，他只知道自己不会再问问题了。
他真的没有再问了。
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