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八点整，普通生物学，第一个班。
杨曼站在讲台上，用波澜不惊的语调讲完了绪论——什么是生命，生命的基本特征，生物学的研究方法。
台下六十几个大一新生，有三分之一在玩手机，三分之一在补觉，还有三分之一在发呆但装出一副听课的样子。
九点半结束的时候，三个学生围上来问问题。
第一个问期末考试考不考这节的内容，第二个问PPT能不能发群里，第三个问老师你发型真好看有对象吗。
然而杨曼面不改色，维持着微笑服务的态度。
十点整，普通生物学，第二个班。
杨曼把PPT翻回第一页，同时扫了一眼课程名单。
早八那个班是给生物专业预留的，而这个班是科班之外其他选通识课的学生，各个专业都有。
等会儿——
雕塑系，蔡安？
杨曼不由得把目光挪回那个名字。
普通生物学虽然算是通识课，但选这门课的学生还是理工科为主，偶尔混进来一两个人文社科学院的已经是稀有物种。
美院的选这门课，约等于企鹅出现在热带植物园。
杨曼没跟蔡安提过自己在这里教书。
倒不是刻意隐瞒——前两天没想起这茬，后来想起来了又没找到自然的开口时机。
总不能在床上抱着一条尾巴的时候说“对了我在你学校教书，咱们明天课堂上见”
。
她在脑子里飞快地过了一遍可能的解释方案：A.提前发消息说“对了我是你通识课老师”
。
B.上课前把他叫到走廊单独说。
C.假装不认识，课上故意点他回答问题。
C选项明显最不好，但她有一瞬间确实被那个画面逗乐了。
然而直到教学楼里上课铃响，杨曼也没在教室里看到蔡安。
杨曼在距离下课还有五分钟的时候，按预定程序在主屏幕上打开了点名系统。
这玩意儿是个微信小程序，扫二维码签到，二维码一分钟内刷新。
“扫一下签到。”
她说，“这门课的考勤占百分之三十。”
底下稀里哗啦举着一片手机扫二维码，有些坐在后排的够不着，直接从座位上站起来拍照。
杨曼靠在讲台边上看着签到列表一个接一个地跳名字，数量已经超过了60%，还好……
然后一个名字跳了出来。
蔡安？
杨曼盯着那个绿色的“已签到”
，成功地气笑了。
签到成功的同时人却不在教室，这是有人远程代扫了二维码。
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