天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
然后，我听到他低声自语，只能勉强听到只言片语，并不能听清楚全部细节，大概他是在掰着手指头算那些条件呢。
我耐心等待。
他突然高声说道：“教练，我知道自己要怎样做啦！”
说实话，那一刻我有点儿被惊到了，以为接下来就要听到“我决定离开”
。
我故作镇静地说：“哦？能说来听听吗？”
他急急道：“我想明白啦。
我明天晚上先和我的家属好好谈谈，只要我自己想明白了，家属会支持的，之后我就约老板谈！”
我能清晰听到他声音中的兴奋、雀跃，可是，您想明白的到底是啥呢？和这个那个的究竟是要谈啥呀？这时，我听到自己的直觉说：不要追问了。
啊！
那好吧。
“你想明白了，我为你高兴。
你愿意让我知道后续的情况吗？如果你需要，随时可以再通话。”
此时要忍住不再追问，可比“问出好问题”
还要难啊！
“我会的我会的！
三天之内，我向您报告。”
将近九十分钟的电话辅导，就这么不明不白地结束了。
复个盘：这次确实做到“多听少说”
以及同频共在了，我只问了七八个问题，其他时间都是他在说。
他明白了，可教练还没明白呀。
我的耳朵被压得生痛，到晚上沾着枕头还感觉热辣辣的。
从此，每逢电话辅导，我都会记得戴耳机了。
我有了一个发现：与客户同频其实一点儿都不难，隔着电话都能做到。
当教练做到共情、无我、专注于客户时，想不同频都难。
所谓“同频”
，就是在教练对话过程中，与客户的表情、语调、频率乃至手势、姿势等，尽量保持同频，同时还要注意把握“度”
，不能“过”
，也不能“不及”
。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！