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第五章 快乐从不计较得失1(第13页)

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此时,班主任老师心潮澎湃,面对这样一个自卑的孩子,自己能否为他重塑未来的人生轨迹?这不仅仅是一个教师的职责,也是天下善良的父母们对人类灵魂工程师们寄予的无限期望。

上天为何带给这个可怜的孩子两道疤痕呢?突然,她脑海灵光一闪,不!

这不是一个可怜的孩子,他是上天的宠儿!

她又摸了摸男孩的头,对他说,“明天的体育课上,你可以正大光明地跟同学们一起换衣服了。”

男孩一脸惊恐,“……我害怕他们笑我……说……说我是怪物……我才不是怪物呢!”

泪水在男孩眼圈里不停地打转,而老师的脸上却绽出了慈祥的笑容。

“放心,老师有办法,以后没人再笑你了。”

“真的?”

“真的!

相不相信老师?”

“相信。”

“那咱们勾勾手。”

班主任老师伸出了小拇指,小男孩也毫不犹豫地伸出他的小拇指,“我相信您,老师。”

妈妈、老师和男孩都笑了。

第二天,该上体育课了,小男孩怯生生地躲在角落里,脱下了他的上衣,果然不出他所料,同学中又传出了让他害怕和厌恶的声音。

“好恶心喔!”

“他的背上长了两只蜈蚣。”

“好可怕,我会做恶梦的!”

小男孩双眼睁的大大的,眼泪已经不听话地流出来了。

“我……我才不……不恶心呢!”

这时,教室门突然开了,班主任老师走了进来。

有几个同学立刻跑到她身旁,指着男孩的背,“老师您看,他的背好可怕啊!

好像两条大的蜈蚣。”

老师没有说话,而是慢慢地走向男孩,脸上露出诧异的表情。

“这哪里是蜈蚣啊?这不是天使的翅膀吗?”

老师很专注地看着男孩的后背,然后对全班同学说,“老师以前听过一个故事,你们想不想听啊?”

孩子们最喜欢听故事了,异口同声:“要听!

我们要听!”

老师指着男孩背上那两条红色疤痕,说道,“这是一个美丽的传说,每一个小朋友都是天上的天使变成的,有的天使变成孩子的时候很快就把她们美丽的翅膀脱下来,而有些天使动作比较慢,长大了也还没有脱下她们的翅膀……”

“哇……”

孩子们发出了惊叹的声音,“那,这就是天使的翅膀吗?”

“对啊!”

老师脸上露出了神秘的微笑,“大家要不要互相检查一下,看还有没有人翅膀也像他一样,没有完全脱落下来呀?”

班上的孩子沸腾起来,相互检查后背,期待找出第二个“带翅膀的天使”

但是,让他们失望的是,除了那个男孩,再没有第二个孩子带着翅膀。

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