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“地理么，我看你那个根据太阳角度算方位的选择不太会，还有冰川地貌以及河流阶地似乎是短板……现在讲我也讲不出什么，回去我给你看看笔记。”
自然地理其实很难，洋流分布图、气压带和风带图、信风图、气候类型图、大气环流图、扇形图……记住这些图和发生现象的原因以及现象的作用，还有什么水文特征答题模板，气候变化答题模板，这些都是基本功。
更崩溃的是——记住了也不会写。
地理和历史一样都很考验理解能力，背会了书不代表会写，如果题目图都看不懂，那就完蛋了。
“没了？”
“没了，因为余老师无证上岗还在实习中，不是一个好老师。
姜老师讲的不错，你去考教资，技多不压身。”
“不要，我不上师范类大学。”
“晚上再学，我累了先玩会。”
余泾川确实有点累，上午补了几小时的数学，没什么精力。
他瘫倒沙发上拿起手机，从抽屉里翻出耳机戴上，开始刷视频。
“天天刷视频对眼睛不好。”
姜相旬轻轻用脚尖踢了踢余泾川靠在沙发旁的小腿。
“我戴眼镜了，防近视的。”
余泾川继续换了个姿势背对着他。
“……戴眼镜就不会加深度数了？”
“嗯，买眼镜的时候人家眼镜店说的。”
“咱俩出去玩，运动运动。
德智体美劳要全面发展，走吧走吧。”
姜相旬戳戳他的后背。
“不要，没有手机好玩。”
余泾川不为所动，继续歪在沙发刷视频，仿佛瘫痪了。
他刷的视频就是搞笑视频或者动漫电影解说，偶尔来个很难看的智障视频。
“那你看我运动，我投篮你数数。”
“你有病还是我有病，大下午太阳还没落，我吃饱了撑的出去晒。”
“那我们去在阴凉地里打羽毛球，下周可能要测这个。”
“什么？”
余泾川还以为自己没听清，摘下了耳机把二郎腿放下去：“你说什么，体测不是已经过去了，怎么还测？羽毛球和体测有什么关系，又不考。”
他刚刚直起来的身子又瘫了下去，心安理得刷视频。
“可能会，之前体育老师说过，要在羽毛球乒乓球篮球排球里选一个考试打分，不知道会不会考。”
姜相旬扯着余泾川的衣服：“走吧，你也不想到到时候考试太难看，顺便锻炼体能。”
余泾川正在在思考，他羽毛球很久没打了，到时候要是考试，一个球也接不住的话，满地找球撅着屁股跑那确实有点丢人。
于是他放下手机支棱了起来：“好吧，就打半小时。”
余泾川对所有消耗体力的运动都没有好感，早操都能要了他半条命。
球类运动只会羽毛球，打的稀烂，发球怎么发来着……到时候看姜相旬怎么发的吧。
“等着，我去拿拍子。”
姜相旬起身回家拿拍子。
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