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但他觉得自己像是打通了一层关卡。
以前看到这种长题目就怕,现在居然能一口气看完,还能动手列式。
他回头看了一眼之前的笔记。
那些密密麻麻的字,一条条的方法,都是他自己一点点总结出来的。
不是抄的,不是背的,是他自己想明白的。
他拿起笔,继续翻页。
下一道题出现在眼前:甲乙两人共有100元,甲给乙10元后,两人钱数相等。
问原来各有多少?他眼睛一亮。
这种题他好像在哪听过。
设甲原来有x元,乙就有100-x元。
甲给乙10元后:甲剩x-10,乙变成100-x+10这时两人相等:x-10=100-x+10整理:x-10=110-x两边加x:2x-10=110加10:2x=120x=60甲原来60,乙40。
验证:甲给乙10元后,甲50,乙50,相等。
对。
他放下笔,伸了个懒腰。
肩膀有点酸,脖子僵硬。
但他不想停。
他知道,这些题越往后越难,但他不怕。
因为他已经找到了方法。
不是靠运气,不是靠别人教,是他自己一步一步试出来的路。
他翻到新的一页。
题目是:一个三位数,百位数字是个位数字的两倍,十位数字比个位数字多1,且这个数除以它的各位数字之和,商为35,余数为2。
求这个数。
他看到这题,眉头皱了起来。
信息太多了。
三个条件,还要满足除法关系。
他深吸一口气。
开始拆。
设个位是x,那百位就是2x,十位是x+1这个数可以表示为:100x2x+10x(x+1)+x=200x+10x+10+x=211x+10各位数字之和:2x+(x+1)+x=4x+1根据题意,这个数除以数字和,商35余2。
所以:211x+10=35x(4x+1)+2右边展开:140x+35+2=140x+37左边:211x+10列等式:211x+10=140x+37移项:211x-140x=37-1071x=27x=27÷71不是整数。
错了。
他停下来。
x是个位数,必须是整数,而且不能大于4,否则百位2x就超过9了。
可算出来x不是整数。
哪里错了?他回头检查表达式。
数是100x百位+10x十位+个位百位2x,十位x+1,个位x所以是100x2x=200x10x(x+1)=10x+10个位x加起来:200x+10x+10+x=211x+10,没错。
数字和:2x+x+1+x=4x+1,没错。
除法关系:被除数=除数x商+余数所以211x+10=35x(4x+1)+2=140x+35+2=140x+37等式成立。
211x+10=140x+3771x=27x=2771≈038不是整数,也不合理。
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