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第一节 红色根系国防班(第1页)

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第一节红色根系——国防班

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“少年强则国强。”

一百多年前,当祖国被列强侵略的时候,梁启超发出这振聋发聩的《少年中国说》,这时代的声音,曾鼓舞了多少有志青年,自立自强,解救处在水深火热中的祖国母亲。

一百多年过去了,我们祖国正一步步强大,现在,习近平主席提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。

中国梦不仅是大人的事,更是孩子的事,中华民族要想实现中国梦,就要从孩子的教育抓起。

广附,有着深厚的红色文化底蕴和国防情结,学校的前身是中国人民解放军的干部子弟学校。

深受这种军队文化的影响,学校一直有个梦,就是希望能继续传承这种红色文化,为祖国的国防和军队建设培养优秀人才,实现“少年强则国强”

的中国梦。

经过一系列的调研、规划等筹备工作后,2012年10月,全国首家高中国防班在广附正式挂牌成立。

伴随这个“梦”

,我们正在前行。

一、举办国防班的意义

人才是兴军之本。

随着世界新军事变革的蓬勃发展,知识和科技已成为战斗力的主导因素,世界军事领域的竞争,归根结底是人才的竞争。

事实雄辩地证明,谁抢占了人才制高点,谁就能在战争中赢得主动,立于不败之地。

当前,世界军事强国把依托普通高等教育和中学教育培养军事人才,作为提升战斗力、谋求军事优势的关键。

广附与广州军区选培办的首长们经过认真的调研和论证,认为在中学开设国防班是富有创新性和重大意义的举措。

广州军区选培办首长认为,如果能选择一批具有光荣传统、办学水平高、校风学风优良的重点中学开办专门的国防班,军地联合采取特殊培养措施,引导学生高考时集体报考军(警)院校和国防生,可以走出一条培养国防人才苗子的全新之路。

就广附高中国防班的开办问题,国务院副总理刘延东同志在2012年11月9日专门作出批示:“在普通高中进行‘国防班’试点是提高师生国防意识,培养高素质国防人才的有益尝试,教育部要给予大力支持”

;中央军委相关领导在2012年11月12日也作出批示:“办好高中‘国防班’试点并适时总结宣传好这一开创性工作的经验”

;广东省军区司令员刘联华同志也作了专门批示:“要充分研究认证,广泛听取有关各方意见,确保办成、办妥、办好”

广附开办国防班的具体意义体现在:一是人才培养平台的前伸。

军队人才培养工作提前到高中,从高中阶段开始介入,逐步强化学生的政治思想、科学文化、身体素质,打牢思想根基、夯实知识基础、强化军事基础,有利于壮大信念坚定、素质更高的国防后备人才队伍。

从高中阶段开始培养国防后备人才,也是被世界军事强国实践证明的有效做法,值得借鉴。

二是国防教育的普及。

在一所优质中学创办国防班,必将引发全校师生的共同关注,所开设的军政理论课、组织的军事训练、进行的准军事化管理,本身就是“含军量”

高的生动的国防教育实践,能让师生在潜移默化中接受国防教育的熏陶,提高爱党爱国爱军的意识。

一个国防班学生背后就是一个家庭,家长在参与子女教育的过程中,自身的国防意识也会得到强化,从而实现将国防观念由学生向家庭再向社会辐射的目的。

三是国防生源的稳定。

开办高中国防班,不仅可以建立稳固的生源基地,更有利于提前“锁定”

一批品学兼优的优秀学生,从而为稳定军校和国防生招生报考的数量以及录取质量,提供有力的保证,为部队挑选优质人才提供更宽泛的选择面。

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