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第一节 红色根系国防班(第2页)

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军区选培办计划,在广附创办全国首个高中国防班成功后,拟在粤东、粤西、粤北等地逐步推开,发挥“领头羊”

作用,带动其他生源基地中学和其他更多中学,确保国防生生源数量充足、质量更高。

2012年10月,全国首家高中国防班在广附正式挂牌成立,中央电视台新闻联播节目予以专题报道

二、广附国防生的培养模式

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

在高中培养国防生是一项创新的举措,对师生来说都是一项挑战,如何将国防生的培养落到实处?怎样才能培养出优秀的人才?在国防班创建之前学校领导就这些方面进行了实际的调研及考察,在实践中总结,在实践中进步,制定了一系列国防生培养方案。

经过与军区选培办的认真商讨,学校确定了“以中学为主,军队全程嵌入,军地联合培养”

的思路,开展国防班学生培养工作。

学校和军区选培办一起专门制订了《广州大学附属中学国防班学生培养实施细则》和《广州大学附属中学国防班军政训练实施办法》,明确国防班的学习、教育、管理以学校为主,招生面试体检政审、军政教育训练、高考报考军队院校或国防生等环节,军队介入协助。

不仅要在军事训练上以生为本,更要在知识、信息的学习上与时俱进。

在实践中学习,在实践中提升,培养全方面发展的优秀学生。

(1)培养目标。

让国防班学生增强国防意识,提高国防素养,健全人格,成为品学兼优的国家后备军官选拔人才。

(2)培养途径。

①讲座类。

主要通过聘请国防院校或部队中理论丰富的专家、学者或首长到校开展讲座。

目前主要包括国防知识讲座、国防历史讲座、国防形势讲座、国防法规讲座等。

通过专题讲座形式,学生得到了专家学者高层次的引领,不仅拓宽了视野,而且加深了国防观念,增强了爱国情感。

②课程资源建设。

广附目前的国防班课程结构由政治理论课、军事理论课、军事体育课、军事技能课四个部分组成。

国防班军政训练课程教材书目包括:《军事理论教程》《中国人民解放军内务条令》《中国人民解放军纪律条令》《中国人民解放军队列条令》《中国人民解放军新兵训练教材》等。

③国防技能。

主要依据广附《军政训练大纲》,针对平时训练科目及体能达标标准,开展相关的训练。

④实践活动类。

近几年国防班组织的实践活动主要有:参观辛亥革命纪念馆,参观南昌、井冈山、韶山等革命纪念地;走进军营体验部队生活,走进军校体验国防生生活;举办校内军事特色活动,如以“我崇拜的军中英雄”

为主题的演讲比赛,举办国防知识竞赛,晚自习前10分钟唱军歌,周一全体学生穿军装,校园处处显军姿等。

⑤环境建设类。

国防园地、军事小知识、国防书籍阅览室(书籍、报纸、杂志)、训练场建设、“将军林”

建设、军魂墙、教室军事文化建设(班级名片、口号、海报等)。

⑥各种组织建设类。

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