天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
一方面，自由、平等、尊严、民主等发展伦理观念，是人们对过去历史的精华性总结；另一方面，不同的主体又从自身条件与时代语境出发，各自对其进行着不同的、互有差异的理解。
在西方发展伦理学对自由、平等、尊严等发展伦理观进行相对固化理解的条件下，尤其需要结合实践与多学科视阈，自觉确认发展伦理观念本身的历史性、过程性、具体性。
[1]DesGasper，Theethicsofdevelopment，Edinburgh，EdinburghUyPress，2004，p.2.
[2]De，Developmewde，2006，Preface，p.ⅩⅩⅫ.
[3][美]约翰·麦克里兰：《西方政治思想史》，彭淮栋译，海南出版社2003年版，第338页。
[4]同上书，第724页。
[5]同上书，第484页。
[6]同上书，第727页。
[7]同上书，第523页。
[8]同上书，第724页。
[9]DesGasper，Theethicsofdevelopment，Edinburgh，EdinburghUyPress，2004，p.208.
[10]NigelDower，Worldethiburgh，EdinburghUyPress，2007，p.118.
[11][美]约翰·麦克里兰：《西方政治思想史》，彭淮栋译，海南出版社2003年版，第484页。
[12]同上书，第483页。
[13]《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第356页。
[14][美]约翰·麦克里兰：《西方政治思想史》，彭淮栋译，海南出版社2003年版，第674页。
[15][美]约翰·麦克里兰：《西方政治思想史》，彭淮栋译，海南出版社2003年版，第673-805页。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！