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只有整个民族的综合素养提高了，才能实现整个国家的可持续发展和繁荣富强。
2.着眼于可持续发展
学生是国家和社会发展的后备力量，是未来社会建设的主力军。
只有通过素质教育把学生教育好，让他们真正掌握知识和技能，才能为国家和社会的发展提供后续力量，从而实现国家的可持续发展。
3.着眼于全体学生各方面素质的提高
学校必须贯彻落实教育方针，把培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展作为教育目标，因为只有这样才能适应21世纪新经济时代的需要以及社会进步和精神文明建设的需要。
未来的社会是一个多元化的社会，学生只有德才兼备，综合发展，才能适应这种多元化的需求。
4.着眼于学生的主动发展、创新发展
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
一个缺乏创新的民族是一个没有希望的民族，创新教育对我国21世纪的发展至关重要。
素质教育必须把创新教育和基础知识教育结合起来，着力培养学生的创新精神、创新能力。
5.着重于实现学生全面发展与个性发展的统一
素质教育不但要促进学生的全面发展，而且要在促进学生全面发展的同时，根据学生的个性特征和兴趣爱好，因材施教，有针对性地培养学生学科专业知识，充分发挥出学生的个性特长，为学生个人能力的充分发挥创造良好的条件，从而实现人人都能尽其才。
（二）素质教育的途径和方法
1.素质教育的途径
素质教育的途径，包括德、智、体、美等不同类型的教育活动及各种类型教育活动的基本实现方式——课程与教学、学校管理活动及课程外的教育活动等。
（1）德育为先，五育并举。
（2）把握课改精神，实践“新课程”
。
新课程改革是推进素质教育的有效途径。
素质教育的途径还包括课程教学以外的各种学校管理、教育活动，重点是班主任工作。
2.素质教育的方法
（1）通过高素质的教育来培养高素质的学生。
（2）教学以学生为本，倡导自主、合作、探究的学习方式。
（3）开展多种形式的实践活动，重视对各种能力的培养。
（4）正确运用（发展性、多元）评价方法，促进学生全面发展。
（三）沉重的课业负担是实施素质教育的障碍
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