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希望有更多的教师去追慕理想,拥抱文化。
做一个“有文化自觉的教师”
,让教育肌体流淌着“文化的血液”
,让学校散发精神的光芒。
摘自《中国教育报》2011-12-17(4)(有改动)
学习目标
1.理解并识记文化、素养和文化素养的含义。
2.理解提高中小学教师文化素养的必要性。
3.理解并识记提高教师文化素养的途径和方法。
4.理解并识记教师人文素养的含义和意义,理解并掌握提高教师人文素养的方法和途径。
5.理解教师的历史与传统文化素养及意义;了解中外优秀传统文化。
6.理解教师的文学素养;了解中外文学史上重要的作家作品。
7.理解教师的艺术鉴赏素养及意义;掌握艺术鉴赏的一般规律,了解中外古代主要艺术成就。
8.理解科学素养的含义和意义。
掌握教师科学素养现状以及提高科学素养的途径和方法。
了解中外科技发展史上重要代表人物及其主要成就。
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