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第四节 教育研究成果的表述(第8页)

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摘要是对研究报告说明性的介绍,用第三人称的方式如实报道,不做主观评价,增强客观效果。

③摘要以文字为主,简明准确。

正文中的图、表和公式等非文字部分一般不列入摘要,通常也不举例证。

摘要的字数以占全文的2%为宜,一般为200~300字,如遇特殊需要字数可以略多。

为国际交流方便,有时还要求有中、英文两种文字的摘要,外文摘要不宜超过250个实词。

4.关键词

关键词又称主题词,是能反映研究报告主题内容的最重要的词、词组和短语,是表达文献主题概念的自然语言词汇,是对研究报告所研究的范围、方向做出的标志。

标出关键词的目的:一是便于使读者迅速了解报告的主要内容,二是为文献标引和检索提供方便。

(1)提取关键词的方法

对文献进行主题分析,弄清该文的主题概念和中心内容;尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组;对所选出的词进行排序,从中选择能反映研究报告主题的关键词。

(2)提取关键词的要求

①每篇研究报告一般选取3~8个关键词为宜。

在排列上,通常依照概念由大至小或论述问题的先后顺序。

②关键词是经过规范化的词。

关键词要用专业词汇,同义词、近义词不要同时选为关键词。

不规范的词不能选为关键词,尽量用《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》等词表提供的规范词。

为国际交流方便,有时应标注与中文对应的英文关键词。

(二)引文、注释和附录

1.引文

引文是指在研究论文写作中引用他人的材料或成果。

任何研究都是在前人研究的基础上进行的,写作中常常要引用别人的观点、材料、数据、方法作为自己论证的依据。

对于论文中的引文,必须注明出处。

(1)引文的方法

引文方法可以分为以下3种。

①直引。

将引用材料中的原字原句原封不动直接照搬,引文前后必须加上引号。

②意引。

只引原意,不引原话,即对原材料文字加工改写,原意不变。

意引部分不加引号。

③综合引。

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