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第二节 大学生学业规划的分层实施(第8页)

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根据我在校园网上的了解,我准备适当地在每个学期选修如下课程:大学生心理健康、人际关系与沟通技巧、摄影基础、乒乓球等。

这些课程既可以作为专业课的调节,也可以在这些课程里学到如何对自己的生活进行调剂。

●对待学习要勤奋、勤奋、再勤奋。

关于校园生活

●尽量学会用心体味周围环境的美妙,细致观察环境的变化,希望能养成一种对校园周围一草一木的眷恋。

这样,在爱上母校的同时,也使我养成了一种习惯,即对周围环境不再抱怨。

●大学是锻炼身体和改良体形的最佳时机,学校里有丰富的体育场所和设施,不用实在是浪费。

既然住在学校,时间肯定是有的,一定要将自己锻炼得强壮些、挺拔些。

估计工作后就没有这么多时间锻炼了。

而且在大学里的年龄,属于怎么锻炼都不过分的年龄。

●要适应住宿的集体生活,尽量把这个“不利”

因素转化为“有利”

因素。

利用这个机会学会如何与人相处,学会为他人着想,学着不要太自私,学着照顾自己。

一个宿舍就那么几个人,关系都处不融洽,还谈什么人际相处?抬头不见低头见,如果关系不好,心情、学习都会受影响。

严格来说,大家的关系比家里人还“亲密”

,因为大家的空间就那么一点点。

如果相处得好,就等于多了几个家人,在学校有个家不是更好吗?

●要学会照顾自己。

安排好洗衣服和吃饭的时间。

以前有父母看着,到点吃饭就会叫我,现在可没有人叫我了,我要注意按时吃饭。

还要注意营养,看来得向母亲请教一下,还要买点水果在宿舍备着。

另外,一个宿舍四个人住在一起,大家都在差不多的时间洗澡,要注意洗澡的时间不能太长,以免人家等。

与人方便,与己方便嘛。

●如果自己有能力、有时间的话,尽量多去参加一些校园活动,像“华软科技文化节”

“辩论大赛”

“软件比赛”

,这些是肯定要参加的,另外,听说还有“十大文艺之星”

“书画展”

等,我没有什么艺术细胞,不能去表演,也写不出好字,但积极参与一些辅助工作等也可以锻炼锻炼。

●在我来报到的时候,受到师兄师姐们的热情接待和帮助,深受感动。

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