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梁：您的记忆力真好。
我和贵州有些特殊关系。
我的文章，他们的一家杂志连载了七八年。
季：情有独钟。
梁：还有一个原因。
贵州有一个黄果树，旁边6公里处有天星桥，几年前给他们写了篇文章，后来他们把我的文章印了10万张当宣传品，前年又刻在石头上。
季：那里的黄果树瀑布不得了。
梁：今天给您带了湖南的一本杂志，上面登了关于您的一组文章，还有我的一篇《周恩来让座》。
还画了您的头像，您能看清吗？
季：马马虎虎。
梁：您的那篇“三辞国学大师桂冠”
的文章。
季：社会上都讲过了头，辞掉了。
什么话都别讲过头。
讲什么国学大师，我连小师都不够，算什么大师？国学只知道一点。
（笑）
国学者，一国之学问也
梁：国学的含义是什么？
季：国学者，一国之学问也。
中国的国学有两种概念，一讲国学就是以中国人过去的人文学科为主，自然科学为辅。
国学大师怎么来的呢？有一次北大开会，人民日报的一个记者是北大校友，他当时用了“国学大师”
这个词，后来都讲开了。
我说哪有什么国学大师？
梁：还记得是哪个记者？
季：姓毕。
梁：噢，是我们文艺部的记者，写散文的，还给您写过传记。
现在我们理解国学应包括哪些内容？
季：应该有狭义、广义之分。
狭义指人文社会科学，广义包括自然科学在内。
其实中国古代的自然科学水平很高，像墨子。
一般讲的国学是狭义的人文社会科学，经史子集、四书五经。
有的人说，提倡国学就是反对马克思主义，这是胡说八道。
讲国学怎么就是反对马克思主义呢？我们是用马克思主义来理解我们的国学。
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