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第三节 自尊与女性的四自精神培养(第1页)

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第三节自尊与女性的“四自”

精神培养

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一、自尊与自卑

(一)自尊

在自我概念中,有一个自我评价的部分就是自尊(self-esteem)。

自尊涉及个体是否对自己有积极态度,是否感到自己有许多值得骄傲的地方,是否感到自己是成功的和有价值的。

自尊是指个体对自己整体状况的满意水平,可以是积极的,也可以是消极的,具有跨时间和情境的一致性。

高自尊的特质:较容易接受自己与他人;低自尊的特质:容易焦虑、自我怀疑、不快乐。

自尊是个体行为的主要动力,是身心健康的决定因素。

(二)自卑

自卑就是低自尊。

由于自尊的需要是一种丰富性的需要,故自卑的人最需要获得尊重。

有时候我们说某人虽然自卑,但他的自尊心还非常强。

这话的意思是,他的自尊需要很强,是维护自尊形象的防御心理非常强(否认失败、为缺点作辩解等),而不是说他的自尊需要得到满足,是个高自尊的人,体验到了高度的自我价值感。

从人际关系心理学的角度看,自卑感往往是引起摩擦和麻烦的最主要根源。

不少自卑者为了维护自己脆弱的自尊心,如果有一点点小事危及他的自尊时,就会立刻产生保护自我的心态和过激的反应。

特别是其自尊心特别低落时,几乎所有的事物都会对他形成一种威胁。

自卑(低自尊)者的特征包括以下几方面。

第一,高度地使用自我防卫机制。

第二,对他人批评的高度敏感和过分在乎。

第三,认为所有的批评都和自己有关。

第四,对他人奉承、赞扬做出过度的反应。

第五,对竞赛的拙劣反应:只与比自己差的人,或比自己强大得多的人比赛。

第六,轻视别人的倾向。

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