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宁宁快一岁半了，书是她的玩具、伙伴，是小拍为她搭建好了对书
产生感情的桥梁，有小拍这样的引路人，我一点都不担心宁宁会不爱
看书。
让自己也爱上阅读
现在很多父母都接受了阅读很重要的理念，亲子阅读的时间也开启得越来越早，但有的父母，却把亲子阅读做成了一件功利的、想要立竿见影的事情，总是关心孩子是否投入、是否能从书本里学到精华、是否能学到更多的知识。
讲完一个故事，忍不住要发问：“你数数这里有几条毛毛虫？”
“你明白了一个什么道理？”
“说说你自己的感受？”
……
如果孩子喜欢这种方式还好，不喜欢的，支支吾吾说不出个所以然来，听故事之后的问话成了一种折磨，阅读的兴趣也就大打折扣了。
我们亲子阅读的目的，是让孩子爱上阅读，但如果把它当作一件任务去完成，每天都有KPI考核，那我只能说：“亲爱的家长，看来你自己就不爱阅读，还是放过孩子吧。”
想让孩子爱上阅读，最简单的方法就是，让自己也爱上阅读。
如果我们自己也爱阅读，就不会关心今天能看多少页、能学到什么，而只会埋头在其中。
带着这样的心态去阅读，坚持看书就会成为水到渠成、自然而然的事情。
和孩子一起享受阅读的这一刻
和孩子一起共读时，我们感受故事里的人物，感受情境，感受其中
的悲欢离合，带着自己的感受和情绪讲出来，故事才会真正走进孩子的
心里。
如果自己并不享受，只是当作一项必须完成的任务，那即便学再多讲故事的技巧，没有真情实感，孩子也不见得会领情。
著名心理学家科胡特曾说，父母是什么样的人格状态，比父母做什么更重要。
这也是为什么我永远在强调，别去纠结普通话和方言，别去纠结自己讲得不好，别去郁闷孩子好像根本没有在听，重要的是，我们的状态。
亲子共读最美的，是在暖暖的灯光下，我读着，你听着，我在和你一起创造共同的故事记忆，我在和你一起分享故事的情感，我也和你有了许多共同的话题。
在那一刻，我的心里只有你，而你的心里，只有我。
我享受这一刻，孩子也是。
读了那么多绘本，孩子为什么依然不愿意讲故事
亲子阅读是一条漫长而没有捷径的道路，每个孩子都是花期各有不同的花骨朵。
我们能做的，除了用心和坚持，就是陪伴和鼓励。
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