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牢记循序渐进
如果以上技术都没什么问题，可孩子就是不好好写字，纯粹是态度问题怎么办？
孩子的态度出了问题，那家长的态度就更重要了。
我一直不建议陪孩子写作业，除了小拍刚上一年级那会儿，之后，我几乎没陪她写过作业。
在那段短暂的陪写作业经历里，让我明白辅导作业这件事尤其需要家长带着同理心与孩子共情。
比盯着孩子写什么更重要的是，仔细观察孩子在书写过程中的反应。
全程认真高效完成作业几乎不太可能，写着写着开始打哈欠、东张西望的时候，轻声一句“是不是手写酸了，有点累了？那我们先换成读文章的作业吧？”
可能会比暴躁地怒吼“坐好！
集中注意力！
赶紧写！”
要有效很多。
一开始对质量要求不要太高，“循序渐进”
四个大字可以先烙进心头。
记得小拍最开始的作业是每天描十分钟字帖，量不要求，能写几个
是几个。
当时小拍的语文老师特意交代家长，最开始写字不要过度纠正，最
忌反复让孩子擦写，那样一来坏了孩子自信，二来以后写字太较真，考试根本写不完。
当然不较真也不是完全不管，可以帮孩子拆分目标。
比如这一周，先重点把字的结构写对，结构差不多后，再花一周关注怎么把字都写进框框里，然后再慢慢追求字的美观均衡。
吃饭都没法一口气吃成个大胖子，写字也是差不多的道理。
心里有数拆分好目标，每天看得见孩子的些微进步，心态也就会越来越好。
啰唆下来，我的经验大概就这么多了，可能在不少妈妈看来只是些粗浅的体验，如果你有更好的建议，欢迎来我的公众号告诉我哦。
陪写作业陪到初中还放不了手
可以运用两个教育原则：“从小开始”
和“先紧后松”
。
家长陪写作业陪不了一辈子，在一开始就把好的习惯和方法教给孩子，等孩子将这些内化成自己的习惯，家长省心，孩子也获得了求学生涯中最好的礼物。
小拍开学已经一个多礼拜了，宁宁又有亲子课要上，我终于又可以有一点儿个人独处的时间了。
记得开学第一天，老师和家长开会，让我们分享孩子的暑假是怎么过的，有几个家长忍不住吐槽，暑假作业都没做完啊。
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