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左右为难的时候，这小妞竟然来了一句：“妈妈，你给我编一个吧。”
说实话，一开始听到她这个请求，我还蛮有压力的。
即兴编故事的难度系数比照书念，难的可不是一星半点啊。
所以，刚开始给她编故事，我都是磕磕巴巴的，讲讲停停，甚至有时候刚讲完就忘了，所幸，小拍也没嫌弃我编得不好，还会时不时鼓励我：“妈妈，你编的故事真好听。”
有了她的无条件信任和鼓励，我从一开始的胡编乱造，慢慢地找到了一些小技巧，渐入佳境。
多看多读，先输入再输出
有一次，给小拍编《小动物捉迷藏》的故事，编着编着竟然就词穷了，不知道怎么往下接，脑海里突然闪过《逃家小兔》里小兔变成一朵花藏在花园里的情节，我灵机一动，稍微改编了一下，然后用自己的话讲了出来，想不到小拍竟然听得很入迷。
受此启发，后来我一有空，就会有意识地去熟记一些故事的素材，像童话故事、童谣、儿歌、神话故事、古诗词……肚子里的“墨水”
一多，编起故事来就得心应手多了。
其实，编故事就像写作文一样，要有输出，就要先有输入。
多看、多读、多记现成的故事，积累多了，也就会讲了。
熟悉了别人的故事，慢慢地，就可以自己尝试改编或者创编更多的故事了。
刚开始编故事，不要给自己太大压力，故事也不要太长，几分钟就可以了，但要尽可能完整一点，涵盖开头、过程和结尾。
有一点要注意，如果是睡前编故事，尽量不要讲那些刺激、兴奋的故事，讲一些温馨、安静又美好的故事，而且语气、语调也应该比较舒缓，这样有助于孩子身心放松地入睡。
当然，编故事不一定要在睡前，只要有空，孩子又愿意听的话，随
时随地都可以进行哦。
根据孩子的兴趣编故事
无论是讲故事还是编故事，好不好听，都是听故事的人——孩子说了算。
有些妈妈说：“我编的故事，孩子都不喜欢听。”
那不妨试着根据孩子的兴趣来编，说不定会有意外的收获呢。
小拍两三岁的时候，有段时间对动物特别痴迷，经常会要求我给她编关于动物的故事。
因为是她自己出的题目，我在编故事时，发现她很容易代入故事的角色和情节，听得很入迷。
当然根据孩子的兴趣来编，我们还得花些小心思，才能让故事更吸引人。
比如，我给小拍编动物的故事，会模仿不同的动物说话的方式，进行角色扮演，甚至会增加一些有趣的象声词，像“咩咩咩”
“啊呜啊呜”
“吱吱吱”
“嘎嘎嘎”
“叽里咕噜”
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