天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
案例三
了解孩子的真实需要
今天多多小朋友也住宿了，他已经有一段时间没住幼儿园了。
由于过敏，多多身上长了很多湿疹，一到夜里总是叫“痒”
，睡前要抹一层药膏。
洗澡时我问他：“今天带药了吗？”
多多说：“我现在不痒了”
。
但是我想今天仍要特别关注他。
果然，睡前故事还没听完，多多又在叫了：“刘老师，我肚子疼。”
我一听就知道他又拿出了他的“杀手锏”
，以前我会叫保健医来，这次我换了一种方式，我走到床边蹲下来，看了他几秒钟说：“你今天衣服塞好了吗？”
“塞好啦。”
我又停了几秒钟说：“那你在家睡觉时肚子疼吗？”
多多停了片刻说：“有时候疼，一疼妈妈就拍拍我，然后就不疼了。”
我松了一口气，终于套出他的真心话了。
我对他说：“那我替妈妈拍拍你好吗？”
“好吧。”
没几分钟多多就说：“我肚子不疼了。”
又过了一会儿，他又说：“我不想拍了。”
然后他很快就入睡了。
（刘颍翠）
【分析和提示】
孩子夜间离开妈妈，心理上会产生焦虑，他们会用很多种不同的方式来表达。
作为夜班教师，要站在孩子的角度去看待、去理解。
案例中的教师能够蹲下来倾听孩子，了解孩子的心理需求，并满足孩子的合理需要，非常好。
尽管妈妈是谁也替代不了的，但教师可以尽自己的努力，多给孩子一些关爱，让孩子感觉到安全和温暖，逐渐消除住宿焦虑，并感受到住在幼儿园的快乐。
附1：
幼儿园消毒常规[1]
附2：
保育员一日工作流程表
附3：
新学年（期）开班工作细则
一、卫生工作
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！