天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
2.此时此地原则
行为改变技术强调解决的是此时此地的问题，即在当前情境中发生或表现的问题行为。
当然，行为改变技术要能有效地处理问题行为，塑造和养成良好行为也需要了解和分析其背景和形成过程，但这种了解和分析是以解决当前现实情境中的问题为出发点和归宿的。
3.不贴标签原则
行为改变技术中强调不贴标签，就是指不轻易地把个体归入这一类或那一类问题，即主张不要把有问题行为的人称之为“变态的”
、“异常的”
或“有精神病的”
等，这种把个人类型化、贴上标签的做法只会造成晕轮效应，常常使人们按类型或标签去认识问题行为者，而忽视或无视了真正应予重视的特定行为。
4.建立和谐积极的人际关系原则
这里的人际关系主要是指从事行为改变的专业工作人员或有关人员同当事人之间的心理关系。
要求双方彼此具有积极的情感和互惠的人际关系。
积极的情感，是指彼此能互相悦纳，彼此尊重，相互信任。
互惠的人际关系，是指在双方的人际交往和关系中，彼此都认为能够从中获益，也能够使对方从中获益。
在行为改变技术的整个过程中，尤其在开始阶段，务必力求建立、维护和发展良好的人际关系。
5.重视观察记录和分析评定的原则
行为改变技术的整个过程都离不开观察记录和分析评定。
即不仅在进行行为处理时，而且还要在处理之前和之后都要进行观察记录和分析评定。
通过观察记录，既能真实地反映目标行为的情况，又能为分析和评定目标行为提供客观的资料性依据。
分析和评定客观行为时，除依据观察记录所得的资料外，还应参考有关调查和测验所得的结果，问题行为者本人陈述所提供的情况以及其他有关人员或资料所提供的信息。
通过分析评定，可以确定目标行为的性质和有关背景情况，可以确定目标行为应予强化、发展、扩展，还是应予消除、减弱和限制。
明确选择具体的行为改变方法、程序、计划，随时把握行为改变的进展情况，检查行为改变的效果。
6.方法学原则
方法学方面的原则要求正确认识行为改变技术的方法和效果。
行为改变技术的各种方法之间本身无优劣之分，但是必须根据不同的当事人、不同的个案情况有针对性地来选择不同的方法，方能收到理想的效果。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！