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第三节 学前儿童常见疾病(第11页)

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(2)家庭生活方式

不科学的健康观念,如胖即健康、多吃是福;家庭不良饮食习惯,如多肉少菜、不吃蔬菜和水果等都直接引发学前儿童肥胖病的发生。

(3)社会环境

快餐业的兴起以及媒体对饮食行为的影响等宏观社会生活环境是构成“肥胖易感环境”

的重要组成部分。

(二)症状

肥胖儿童皮下脂肪丰富,分布均匀、腹部膨隆下垂;食欲旺盛,进食速度快,喜吃甜食和高脂肪食物;懒动、喜卧、爱睡。

严重肥胖学前儿童可见其因皮下脂肪过多,致胸腹、臀部及大腿皮肤出现花纹;运动时,出现呼吸浅快、腿痛等症;也因体重过重,走路时双下肢负荷过重可致膝外翻或扁平足。

(三)防治措施

我们将全部学前儿童分为一般人群、易感人群和超重肥胖人群三类,从普遍性预防、针对性预防、综合防治三方面(见图6-2)采取综合防治措施。

图6-2学前儿童肥胖的预防架构

1.普遍性预防

①创造社会支持环境和物质支持环境,如托幼机构为学前儿童提供能量适宜、营养均衡的午餐,教授运动技能、制订运动方案、提供运动场所等。

②教授家长健康知识和技能,如基本营养知识、平衡膳食方法、体育锻炼技能、健康生活方式等。

③提供健康服务,如托幼机构根据体检结果建立健康档案,实施分级管理,社区为学前儿童及家长提供健康咨询等。

④将防治肥胖工作提前到婴儿阶段以及母亲妊娠阶段,措施包括提倡孕期合理营养、母乳喂养、及时添加辅食等。

2.针对性预防

①建立良好膳食制度,保证学前儿童三餐热量合理分配,平衡膳食。

②纠正不健康饮食行为,如不暴饮暴食,少吃油炸食品,并饮用清淡、不含糖饮料。

③防止盲目减重,禁食、吃腹泻药等不健康减肥行为。

3.综合防治

①制订长期性、阶段性减重目标。

②调整饮食结构,减少学前儿童脂肪摄入量,增加膳食纤维素的摄入。

③制订行为矫正措施,严格控制不良饮食行为(如喜吃高糖脂零食、快餐;晚上进食过多等)。

④合理安排户外活动项目及时间、增加睡眠时间、避免长时间看电视。

属超重学前儿童,原则上应纳入“针对性预防”

行列,控制体重过快增长。

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