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为了生活方便及环境的整洁，托幼机构应配备多种橱柜，如教具柜、玩具柜、碗具橱和储物橱。
为了在室内给学前儿童留下更大的活动空间和避免儿童在活动时碰伤，最好在适宜的地方设置壁橱。
供学前儿童使用的橱柜，其高度应与学前儿童的身高相适宜，约为100cm～115cm，深度一般相当于学前儿童的手臂长，约为35。
橱柜里外应经常打扫，定期暴晒，防潮防虫；同时，橱柜在设计和制作时要注意避免可能伤害学前儿童的棱角，橱柜拉门上的把手也应注意安全性。
（二）玩教具卫生
1.书包
学前儿童书包一般采用双背式，大小适宜，重量不应超过学前儿童体重的112。
书包的背带要稍宽，并配有肩部软垫，以减少对肩部的压力；同时，书包的材料以棉布为宜，因其轻软、透气，便于清洗。
2.笔
学前儿童用笔主要包括铅笔和用于涂色的蜡笔、水彩笔、油画棒等。
学前儿童宜选用六角形的铅笔，因其有六个平面，棱角小，对手指的压力也小，转动自如，书写舒适，不宜滚落。
笔芯宜采用软硬适中的HB型铅芯。
长度也要适宜，一般约为170mm，如过长过短均会增加手指的负担。
此外，铅笔最好选用外层不含装饰或涂料的；如外层含有涂料，必须确保其不溶于水、唾液、无毒、不剥落。
学前儿童用于涂色的蜡笔、水彩笔和油画棒等也应确保不含有毒素或其他有害物质。
3.图书
为学前儿童选用图画书的图形、文字和符号印刷应清晰，排版便于阅读。
图书的色彩要协调、柔和，要有一定的留白，避免过分刺激视觉，引起视觉疲劳。
图书的开本最好选用国际16开，厚薄也要适当，字体不应小于四号字体。
图画书的纸张要有一定的强度，纸面光滑而不反光，以便于儿童阅读。
装订质量也应注意，要防止订书钉等刺伤儿童。
同时，由于经常翻阅，易被污染，因此要经常消毒。
消毒方法可采用在太阳光下暴晒4～6小时或在紫外线灯下照射3小时左右；同时对于过脏、过旧的图画书应及时废弃。
4.玩具
玩具是学前儿童学习生活中的常见的重要物品。
我国1991年颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定：儿童食品、玩具、用具和娱乐设施，不得有害于儿童的安全和健康。
因此，在选择玩具时除了要符合不同年龄儿童的特点，满足教学任务要求外，还要满足安全和健康的卫生要求。
（1）注意玩具的制作材料和表面是否有毒
学前儿童经常将玩具放入口中，因此托幼机构在选购玩具时首先要考虑玩具制作材料的毒性问题。
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