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四、掌握并理解与保教工作相关的新型管理思路
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幼儿园作为教育机构，虽然与企业有着本质的区别，但是，从管理的角度，园长对幼儿园核心的保教工作的管理也应该能够顺应新形势下的管理思想，如由过程管理转向策略管理。
所谓“授人以鱼，不如授人以渔”
，作为管理者，如果所有的工作都要事无巨细，甚至手把手地教给被管理者，不仅会让自己劳神焦心，也对被管理者自身的发展不利。
保教工作质量是衡量一所幼儿园办园质量高低的试金石，提升幼儿园保教工作的质量是所有园长的使命。
而幼儿园关起门来自己谋发展，求进步，在新型的教育发展格局下必然是不可取的。
随着园所之间互动交流的日益频繁，作为管理者，应该意识到，保教质量要想提升，仅仅依靠本园的力量是远远不够的，还需要走出去，学习和借鉴他园的优秀管理经验，这对保教工作的发展提高是有益的。
所以，园长掌握并理解以合作甚至手拉手的形式为导向的协同共进的管理思路，对于促进幼儿园保教管理工作的发展提高是很重要的。
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