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“规划”
“创新”
和“质量”
四个方面抓全过程，以西城区科研月展评活动和中心“健康大讲堂”
展示活动为契机，通过课程构建和研究实践进一步凸显双格教育理念，向市级示范园目标迈进。
三、学期重点工作
继续坚持双格教育育人目标：“每天优雅一点点，做文明有礼的实幼人；每天户外锻炼3小时，做健康大气的好儿童。”
从班级内外环境、部门环境、园所公共环境三个层面重点打造和体现双格理念；自上而下构建双格课程体系，将双格理念与各领域进一步融合，与幼儿的日常生活结合起来，与家长工作结合起来。
继续深化各项教科研工作中逐渐积累的教学和研究成果，继续完善园所硬件条件，为一线服务。
通过西城区科研月展评活动和复验工作，进一步提高全园各部门工作质量，继续为2015年争创北京市示范园做好全面准备。
1.通过各种活动进一步加强教职工队伍的风气建设、师德建设。
通过内外环境创设，进一步提升园所的文化品位。
2.进一步加强各类规划、计划的制订和调整，上下保持一致，确保园所各项工作的有效落实。
3.进一步加强两支队伍建设，实现教职工队伍硬指标达到示范园标准，软指标进一步提升。
4.继续提高办园条件：完成门厅文化墙和后院运动长廊建设，进一步丰富各功能教室硬件设施和条件；根据双格教育理念增加班级玩教具（图书）种类、数量，为幼儿提供更加丰富多彩的游戏活动条件，为教育教学和教科研提供必要保障。
完成食堂升级改造，食堂改造完成后达到示范园标准，进一步提升食堂硬件条件和服务能力。
5.保教工作抓住双格课程构建、班级环境创设、主题设计与实施、保教并重四个方面，弥补不足，提高质量。
6.继续推进户外低结构游戏、教育戏剧、沙盘游戏三项教研工作的深入，初步形成研究成果。
积极推进其他领域的研究项目，为双格教育理念丰富实践内容，锻炼教师队伍。
7.家长工作专项计划注重对《3～6岁儿童学习与发展指南》的宣教，以及双格理念的落实。
总结家长助教工作成果，丰富家长讲座内容，寻找家园共育的新形式、新途径。
8.保健工作抓住存在的主要问题，进一步加强与保教工作、保教培训工作的合作，通过各种形式和途径切实改善幼儿在身体素质和健康状况方面的问题。
9.亲子早教基地做好场地调整后的各项常规工作，通过亲子班、园区亲子活动、社区亲子活动、外省市亲子早教项目的技术支持活动四级工作，继续发挥基地示范和辐射作用。
积累相关经验，初步构建亲子课程体系。
10.与昌平滨河幼儿园按计划落实工作，积极互动，互相学习，发挥拉手园的辐射指导作用。
11.继续做好首师大与中华女子学院实习、见习基地工作，发挥双赢作用。
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